题目内容
如图为木炭还原氧化铜的实验装置。请回答下列问题。
（1）试管A中发生反应的化学方程式是_____。
（2）酒精灯加网罩的作用是_____。
（3）实验中，试管B中发生反应的化学方程式是_____
（4）若要使80g氧化铜完全被还原，试管A中实际加入的碳的质量应_____6g。（选填“＞”“＜”或“=”）
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在介绍氢气的制法时，老师告诉同学们，铝丝与一种可以用铁制容器盛装的溶液反应，也会生成氢气。
（提出问题）与铝丝反应的是什么溶液？
（交流讨论）分析后，大家一致认为该溶液不是稀盐酸或稀硫酸，原因是_____。
同学们决定进一步探究。老师为同学们提供了该溶液。
（查阅资料）含有不同金属离子的溶液在灼烧时会产生不同颜色的火焰
钠 | 钙 | 钾 |
黄色 | 砖红色 | 紫色（透过蓝色钴玻璃） |
（实验探究）
①小强取该溶液于试管中，向其中滴加紫色石蕊溶液，发现紫色石蕊溶液变蓝。
②小明用铂丝蘸取该溶液在酒精灯火焰上灼烧，观察到火焰呈黄色。
③有同学提出应向该溶液中滴加稀盐酸，小美取该溶液于试管中，向其中加入足量的稀盐酸后，没有看到明显现象，这样做是为了排除_____（填离子符号）的干扰。
（实验结论）该溶液为_____溶液。
（交流反思）
①老师告诉同学们，铝与该溶液反应除了生成氢气外，还生成了一种含有A1O2﹣的盐，请写出该反应的化学方程式_____。
②金属铝的化学性质较活泼，而生活中使用的铝制品却耐腐蚀，原因是_____。
稀盐酸、稀硫酸也会与铁反应，不能用铁制容器盛放氢氧化钠；2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑；铝和空气中的氧气反应生成致密的氧化铝薄膜，阻碍铝的进一步反应。 【解析】 根据铁的活动性，碳酸根离子的检验方法，铝的化学性质结合题中提供的信息进行分析解答。 交流讨论： 铁会与稀盐酸、稀硫酸反应生成氢气，不能用铁制容器盛放，所以分析后，大家一致认为该溶液不是稀盐酸...你中午吃西瓜了吗？下表列出的是某品种西瓜每100g食用部分的主要营养成分数据。
营养成分 | 水分 | 蛋白质 | 脂肪 | 糖类 | X | 钙铁锌 |
质量 | 92.5g | 0.7g | 0.2g | 6.1g | 6.8mg | 17.1mg |
（1）表中“X”是指人体所需六大基本营养素中的_____，其作用是_____。
（2）西瓜中含有的_____元素可预防贫血。
维生素调节新陈代谢，预防疾病，维持身体健康铁 【解析】 根据人体所需的营养素，化学元素与人体健康的关系进行分析。 （1）水、无机盐、糖类、蛋白质、油脂、维生素是人体所需的六大营养素，所以X是指维生素；维生素可以调节新陈代谢，预防疾病，维持身体健康； （2）铁是血红蛋白的组成成分，血红蛋白参与氧的运输和存储。西瓜中含有的铁元素可以预防贫血。
℃时，将30gA物质加入50g水中，充分溶解后，所得溶液中溶质与溶液的质量比是________。
℃所得溶液的质量关系A________ B（选填“>”、“<”或“=”）。