题目内容
7.如图是实验室中用于制取和收集气体的装置图,请回答以下问题:(1)写出上图中带标号仪器的名称:①铁架台 ②长颈漏斗.
(2)用高锰酸钾制取氧气,发生装置选择A(填字母序号,下同),反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,收集装置选择C(或E).
分析 (1)据常用仪器回答;
(2)加热高锰酸钾制取氧气属于固体加热型,故选发生装置A,并据反应原理和氧气的密度、溶解性分析解答.
解答 解:(1)标号仪器分别是用来固定仪器的铁架台、及用来添加液体的长颈漏斗;
(2)加热高锰酸钾制取氧气属于固体加热型,故选发生装置A,加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应方程式是:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
氧气密度比空气大且不易溶于水,所以可用向上排空气法或排水法收集;
故答案为:(1)铁架台;长颈漏斗;(2)A;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;C(或E).
点评 明确常用仪器、高锰酸钾制取氧气反应原理、发生装置据反应物状态和反应条件选择,收集装置据气体密度和溶解性选择即可顺利解答.
练习册系列答案
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18.如图是初中常见的几个实验操作,其中正确的是( )
| A. | 装药品 | B. | 倾倒液体试剂 | ||
| C. | 连接装置 | D. | 称量氢氧化钠固体 |
15.有一天,某学习小组进行野炊活动,所带的物品如表:
(1)在讨论中餐食谱时,他们发现所带食物不符合平衡膳食的要求,因为食物中缺少了水果、蔬菜.
(2)到了目的地,同学们发现忘了给装食盐和碱面(主要成分是碳酸钠)的瓶子做标记,可用所带物品食醋来鉴别.
(3)腐乳是一种经过微生物(主要是毛霉、曲霉等真菌)发酵的大豆食品,制作的基本过程是:长菌→腌制→装瓶→密封.蛋白质在毛霉分泌的蛋白酶催化作用下,最终会分解成易被人体消化道直接吸收的氨基酸,人体吸收该物质的主要器官是小肠.
(4)野炊回来后,小科从资料中获悉:某品牌酱油每100mL中铁营养剂的标准添加量是0.2g,铁营养剂中铁元素质量分数为12.5%.由此可计算一瓶448mL该品牌酱油中所含的铁元素质量为多少克.
| 食物 | 大米、猪排骨、猪肝、鸡肉、鸡蛋、腐乳 |
| 调料 | 食盐、碱面、蔗糖、食醋、味精、酱油、食用油 |
| 用品 | 铁锅、锅铲、碗、筷子、肥皂 |
(2)到了目的地,同学们发现忘了给装食盐和碱面(主要成分是碳酸钠)的瓶子做标记,可用所带物品食醋来鉴别.
(3)腐乳是一种经过微生物(主要是毛霉、曲霉等真菌)发酵的大豆食品,制作的基本过程是:长菌→腌制→装瓶→密封.蛋白质在毛霉分泌的蛋白酶催化作用下,最终会分解成易被人体消化道直接吸收的氨基酸,人体吸收该物质的主要器官是小肠.
(4)野炊回来后,小科从资料中获悉:某品牌酱油每100mL中铁营养剂的标准添加量是0.2g,铁营养剂中铁元素质量分数为12.5%.由此可计算一瓶448mL该品牌酱油中所含的铁元素质量为多少克.
2.下列实验操作能达到预期目的是( )
| A. | 将混合气体导出并点燃,来除去CO2中混有的少量CO | |
| B. | 将酚酞试液滴入Cu(OH)2中,通过酚酞颜色的变化判断Cu(OH)2是否属于碱 | |
| C. | 将50g溶质质量分数为10%的盐酸加热蒸发25g水,得到质量分数为20%的盐酸 | |
| D. | 按溶解、过滤、蒸发、干燥的操作顺序可以分力氯化钙、碳酸钙 |
19.在浓硫酸的催化作用下,固体草酸(H2C2O4)受热分解生成碳的氧化物和水,某化学课外兴趣小组对生成物中碳的氧化物种类进行了如下实验探究:
【提出问题】生成物中有哪种碳的氧化物?
【猜测】
【设计实验】基于猜想3,依据CO和CO2的性质,兴趣小组同学设计了如下实验:
(1)观察到A装置(填字母)中的澄清石灰水变浑浊,证明草酸分解有CO2气体生成.
(2)有两种实验现象都能分别证明草酸分解的气体中含有CO:①C装置中澄清石灰水不变浑浊,F装置中澄清石灰水变浑浊;②E装置中出现黑色粉末变成红色的现象;
【实验结论】通过实验探究证明:猜想3成立.
(3)【问题讨论】B装置的作用是除去气体中的二氧化碳,避免对检验一氧化碳气体造成干扰;D装置的作用是除去混合气中的水蒸气.
【提出问题】生成物中有哪种碳的氧化物?
【猜测】
| 猜想1 | 猜想2 | 猜想3 |
| 只有CO | 只有二氧化碳 | 含有CO和CO2 |
(1)观察到A装置(填字母)中的澄清石灰水变浑浊,证明草酸分解有CO2气体生成.
(2)有两种实验现象都能分别证明草酸分解的气体中含有CO:①C装置中澄清石灰水不变浑浊,F装置中澄清石灰水变浑浊;②E装置中出现黑色粉末变成红色的现象;
【实验结论】通过实验探究证明:猜想3成立.
(3)【问题讨论】B装置的作用是除去气体中的二氧化碳,避免对检验一氧化碳气体造成干扰;D装置的作用是除去混合气中的水蒸气.