题目内容
3．
看图回答下列问题．①写出编号仪器的名称：A试管，B酒精灯，C铁架台．仪器A的其他用途用于收集少量气体、溶解少量固体物质等；加热时应注意的问题是加热时不能骤冷或骤热
②若试管中的药品是碳酸氢铵，观察到固体逐渐减少，试管口有水珠生成，且有气味的气体产生．如将产生的气体通入澄清石灰水中将会看到澄清石灰水变浑浊．
③若试管中的药品是铜绿，写出该反应的文字表达式碱式碳酸铜$\stackrel{加热}{→}$氧化铜+水+二氧化碳．
分析 ①据常用仪器回答；
②碳酸氢铵受热分解生成水、二氧化碳和氨气，氨气具有刺激性气味，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊；
③加热铜绿生成二氧化碳、水和氧化铜，据此书写表达式．
解答 解：①A是试管，B是酒精灯，C是铁架台，试管还可用于收集少量气体、溶解少量固体物质等；加热时应注意的问题是加热时不能骤冷或骤热；
②碳酸氢铵受热分解生成水、二氧化碳和氨气，氨气具有刺激性气味，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊；所以若试管中的药品是碳酸氢铵，可观察到固体逐渐减少，试管口有水珠生成，有刺激性气味的气体产生，通入澄清石灰水会变浑浊；
③若试管中的药品是铜绿，加热铜绿生成二氧化碳、水和氧化铜，反应的文字表达式是：碱式碳酸铜$\stackrel{加热}{→}$氧化铜+水+二氧化碳．
故答案为：①试管；酒精灯；铁架台；用于收集少量气体、溶解少量固体物质等；加热时不能骤冷或骤热；②减少；水珠生成；刺激性；澄清石灰水变浑浊；③碱式碳酸铜$\stackrel{加热}{→}$氧化铜+水+二氧化碳．
点评 本题主要考查了学生对常见的盐的化学性质的掌握和对常用仪器的认识，掌握相关知识即可顺利解答．
练习册系列答案
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已知A-I均为初中化学常见的物质，它们相互间的转化关系如图所示，该图体现了化合物F四种不同的化学性质，其中B溶液呈蓝色，I是无色无味的气体，B、C分别与A反应均有不溶于稀硝酸的同种白色沉淀产生，E与F反应生成另一种不溶于稀硝酸的白色沉淀，C与E反应产生氨味气体．（“-”表示两物质间能反应，“→”表示物质间的转化关系．）
写出酸、碱、盐的化学性质的关系图，并各举一个你最熟悉的化学方程式．
15．如图所示图象关系正确的是（ ）
| A． |  在40℃，将饱和的硝酸钾溶液恒温蒸发水分至有白色晶体析出 | |
| B． |  向pH=12的Ca（OH）2溶液中不断加水稀释 | |
| C． |  向碳酸钙固体中逐滴加入稀盐酸至过量 | |
| D． |  表示向足量的稀CuCl2中加入少量Fe，溶液质量与时间的关系图 |
12．下列图象能正确反映所对应叙述关系的是（ ）
| A． |  向pH=3的溶液中不断加水 | |
| B． |  向锌粒中逐渐加入稀硫酸 | |
| C． |  向稀硫酸和硫酸铜混合液中滴加氢氧化钠溶液 | |
| D． |  煅烧一定质量的石灰石 |
13．正确书写化学方程式是学好化学的基础．下列化学方程式书写正确的是（ ）
| A． | Cu+2AgCl═CuCl2+2Ag | B． | KOH+H2SO4═K2SO4+H2O | ||
| C． | Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$MgO2 | D． | CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O |