题目内容

下列反应属于置换反应的是
 

A.3NO2+H2O═2HNO3+NO
B．CO+CuO
 高温 
.
 
Cu+CO2
C．C+H2O
 高温 
.
 
CO+H2
D．
 
．
考点：置换反应及其应用
专题：化学反应的基本类型和能量变化
分析：置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应；据此进行分析判断．
解答：解：A、3NO2+H2O═2HNO3+NO，该反应的反应物和生成物均是化合物，不属于置换反应，故选项错误．
B、CO+CuO
 高温 
.
 
Cu+CO2，该反应的反应物均是化合物，不属于置换反应，故选项错误．
C、C+H2O
 高温 
.
 
CO+H2，该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应，故选项正确．
D、Fe+CuSO4═FeSO4+Cu，该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应．
故答案为：C；Fe+CuSO4═FeSO4+Cu（合理即可）．
点评：本题难度不大，考查置换反应的应用，掌握置换反应的特征是正确解答本题的关键．
练习册系列答案
相关题目
有A、B、C三支试管，A中放有3克氯酸钾，B中放有3克氯酸钾和1克二氧化锰，C中放有3克氯酸钾和1克高锰酸钾，现将它们分别加热，测得产生的氧气（纵坐标）与反应时间（横坐标）的关系如图，（用A、B、C填写）
则图中的曲线（1）表示的是
 
，曲线（2）表示的是
 
，
曲线（3）表示的是
 
．
某校几个实验探究小组在一次探究实验中，将某液体与一种固体物质混合后，发现反应剧烈并有大量气体生成．请根据这几个小组提供的实验现象（A-F供实验选择仪器图），完成下列问题：

（1）A中加热仪器名称的为：
 
．
（2）在A-E所示装置中，气体发生装置是
 
（填序号）．气体收集装置是
 
（填序号）．各小组首先排除了A装置，原因是
 
．
（3）回忆与探究：
组别 固体是   溶液是   气体是 相关化学反应方程式检验方法
甲
 
盐酸CO2
 
向集气瓶中
 

现象：
 
乙
 
H2O2
 
 
向集气瓶中
 

现象：
 
丙锌粒
 
氢气
 
/
（4）实验室不仅能用稀盐酸和石灰石制取二氧化碳，此外，也可以用加热碳酸氢钠的方法（生成碳酸钠、水、和二氧化碳）来制取，若用此方法来制取二氧化碳，应选用的气体发生装置和收集装置
 
，你选择的依据是
 
有关反应的化学方程式
 

（5）用F装置爱测量生成二氧化碳气体的体积时，其中在水面上放一层植物油的目的是
 
用该装置收集到的气体是
 
（填“纯净物”或“混合物”）．
向16g黄铜（由Zn、Cu形成的合金）样品中加入稀硫酸充分反应，所加稀硫酸与生成气体的质量关系如图．试完成：
（1）产生氢气的质量为
 
g．
（2）求样品中锌的质量．
（3）所用稀硫酸中溶质的质量分数．
氯化钠是一种重要的化工原料，以氯化钠和水为原料可以生产多种化工产品．
（1）以氯化钠和水为原料，电解可得氯气、氢氧化钠和氢气三种物质，该反应的化学方程式为
 
；
（2）氯气溶于水可得盐酸（HCl）和次氯酸（HClO），该反应的化学方程式为
 
；
（3）次氯酸不稳定，见光易分解产生氧气并生成盐酸，该反应的化学方程式为
 
；
（4）氢气可在氯气中燃烧生成氯化氢，该反应的化学方程式为
 
．
A-H都是初中化学常见的物质，他们的转化关系如图所示，A、B均为黑色粉末，D、F均为红色固体，且D为单质；C能使澄清石灰水变浑浊．请回答：
（1）试推断相关物质的化学式：B
 
C
 
．
（2）反应②是
 
，反应（填“放热”或“吸热”）．
（3）反应③的化学方程式为
 
．
（4）请写出一个能实现反应④的化学方程式
 
．
如图所示，这是四位同学讨论“关于质量相同的CO和CO2的叙述”场景．他们的描述正确是（　　）
A、
B、
C、
D、
下列物质按照单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（　　）
A、铁、氧化铁、氯化铁
B、冰、干冰、可燃冰
C、氧气、水、空气
D、稀有气体、铁矿石、石灰水
将CO2通入滴有紫色石蕊试液的水中，然后再加热，溶液颜色的变化顺序是（　　）
A、先变蓝色后变紫色
B、先变红色后变无色
C、先变无色后变红色
D、先变红色后变紫色

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