题目内容
【题目】日常生活中,很多问题涉及到化学知识。下列认识正确的是( )
A.环保工人在清理深而长的地下污水管道前,可以随便进入.
B.“绿色食品”是指颜色一定是绿颜色的食品.
C.有多种物质参加的反应一定是化合反应.
D.“白色污染”是指某些难以分解的“塑料垃圾”对环境造成的污染.
【答案】D
【解析】
A、地下污水管道中含量有多种对人体有害的气体,环保工人在清理深而长的地下污水管道前,不能随便进入,错误;
B、绿色食品是指无污染的食品,而不是指颜色一定是绿色的食品,错误;
C、有多种物质参加的反应不一定是化合反应.,例如酒精在氧气中燃烧,反应物是两种,生成物是两种,不是化合反应,错误;
D、 “白色污染”是指某些难以分解的“塑料垃圾”对环境造成的污染.,正确。故选D。
【题目】善于用化学的眼光看世界,能够提高我们的科学素养。下列事实和相应的解释正确的是( )
事实 | 解释 | |
A | 切洋葱时可闻到刺激性气味 | 分子之间有一定的间隔 |
B | 金刚石坚硬而石墨很软 | 碳原子的排列方式不同 |
C | 水分解生成氢气和氧气 | 水是由氢气和氧气组成的 |
D | 黄铜片比铜片硬度小 | 合金的硬度一般比纯金属的硬 |
A.AB.BC.CD.D
【题目】实验室开放日,化学兴趣小组的同学自拟研究主题,对过氧化氢分解反应及催化剂做研究:
(1)小红的实验方案为:
催化剂 反应时间/s 过氧化氢 | 3g氧化铜 | 3g氧化铁 | 3g二氧化锰 | 3g氧化铝 |
10%过氧化氢溶液10mL | t1 | t2 | t3 | t4 |
她要探究的问题是 _______________。
通过实验,她得出结论的依据是________。
(2)小明的实验报告如图所示
浓度用量 反应时间(min) 条件 | 30%H2O210mL | 15%H2O210mL | 5%H2O210mL |
加入agMnO2 | 0.2 | 0.7 | 2.0 |
小明通过分析数据,得出的结论是 ___________。
(3)小刚的探究过程如下:
①[问题]问题氧化镁能不能作过氧化氢分解的催化剂呢?
②[猜想]氧化镁能作过氧化氢分解的催化剂.
③[实验验证]请填写好实验中的空格
验步骤 | 实验现象 | 实验结论 | |
实验一 | __________ | 溶液中有少量气泡,木条不复燃 | 常温下过氧化氢溶液不分解 |
实验二 | 在装10ml15%H2O2溶液的试管中加入少量氧化镁,然后将带火星的木条伸入试管中 | 溶液中产生大量气泡,木条复燃 | 氧化镁能加快过氧化氢的分解速率 |
(4)[结论]氧化镁能加快过氧化氢的分解速率,故氧化镁能作过氧化氢分解的催化剂。
实验结束后,小组同学进行了交流讨论,认为小刚的猜想还不能得到证实,理由是____________。