题目内容

水资源的利用与水体污染的防治措施:
水体污染的来源主要有
 
 
 
.防治水体污染,①工业上:减少污染物的产生,对污染的水体进行处理.②农业上:提倡使用农家肥,合理使用
 
 
.③生活中:要
 
考点:水资源的污染与防治
专题:空气与水
分析:根据造成水体污染的原因以及防止水污染的措施进行分析.
解答:解:水体污染的来源主要有工业污染、农业污染、生活污染.水污染的预防和治理:如工业上,通过应用新技术、新工艺减少污染物的产生,同时对污染的水体作处理使之符合排放标准;农业上提倡使用农家肥,合理使用化肥和农药;生活污水应逐步实现集中处理和排放.
故答案为:工业污染;农业污染;生活污染;化肥;农药;集中处理和排放.
点评:本题考查了水资源污染的防治,完成此题,可以依据造成水污染的原因进行分析.
练习册系列答案
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三聚氰胺(C3H6N6)因其含氮量高,而俗称“蛋白精”.2008年不法分子为提高婴幼儿奶粉中的蛋白质含量而加入三聚氰胺,导致发生多起婴幼儿泌尿系统结石病例,在社会上引起了广泛关注.某化学兴趣小组的同学欲探究三聚氰胺的制取原理:
【查阅资料】
(1)化工业常用尿素合成法制取三聚氰胺,即以尿素[化学式:CO(NH22]为反应物,硅胶为催化剂,在380℃~400℃的温度下,反应得到三聚氰胺,同时生产两种无色气体,其中一种气体具有刺激气味.
(2)NO2为红棕色气体.
(3)氨气是碱性气体,极易溶于水,能与硫酸化合成硫酸铵,对人体有毒害作用.
【提出问题】反应生成的两种气体是什么?
【假设猜想】根据资料及反应物判断,生成的两种气体可能是:
①二氧化碳和水蒸气;②二氧化碳和氨气;③二氧化碳和二氧化氮…
提出以上猜想的依据是
 

你认为合理的猜想是(填序号)
 
理由是
 

【设计实验】同学们在老师的指导下,设计如图所示实验模拟制取三聚氰胺,并验证猜想.

【实验现象和分析】A装置的作用是使生成的三聚氰胺迅速凝华而与气体分离.
(1)实验观察到B中棉花变红,则证明生成了
 

(2)如果要检验有二氧化碳生成,应将C导出的气体通入
 
中,可观察到的现象是
 

【实验结论】根据资料和实验现象分析可知,用尿素分解制取三聚氰胺的化学方程式为:
 

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