题目内容
如图是初中化学中常见的仪器和装置，请认真观察后回答有关问题：
(1)B装置中仪器X的名称是______。
(2)实验室用高锰酸钾制取并用排水法收集氧气，可选择的装置是______。
(3)实验室用大理石和稀盐酸制取和收集一瓶干燥的二氧化碳，同时检验二氧化碳。请按照气流从左到右方向，用仪器接口字母表示连接顺序为______；检验二氧化碳的化学反应方程式为____________________________________。
(1)长颈漏斗 (2)EFA (3)bhidcj Ca(OH)2+CO2
CaCO3↓+H2O
：①酸碱中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应；②碱的水溶液显碱性，所以碱性溶液一定是碱溶液；③氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物；④有机物都含碳元素，所以含碳元素的化合物都是有机物。其中错误的是小彬从说明书上了解到水龙头是铜质镀铬的。他想起在学习金属性质时用到的金属活动性顺序中没有铬，为了解铬与常见金属铝、铜在金属活动性顺序中的相对位置关系，进行如下探究活动。
【查阅资料】铬(Cr)是银白色有光泽的金属，在空气中表面能生成抗腐蚀性的致密氧化膜。铬能与稀硫酸反应，生成蓝色的硫酸亚铬( CrSO4)溶液……
【预 测】三种金属活动性：①Cr Al Cu ②Al Cr Cu ③Al Cu C
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【实验过程】取大小相同的三种金属薄片，用砂纸打磨光亮。
| 实验一 | 实验二 | 实验三 | |
| 实验 方案 |
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| 实验 现象 | 铬片表面产生气泡缓慢， 溶液变蓝色。 |
| 铝片表面产生气泡较快。 |
| 结论 | 铬能和稀硫酸发生反应， 反应速率较慢。 | 铜不与稀硫酸反应 |
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| 三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系是__________________________ |
【回答问题】 (1)实验一所发生反应的化学方程式是____________________________。
(2)小东提出用硫酸铜溶液代替上述实验中的稀硫酸也能得出三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系，小燕认为不可行，理由是______ ____________。
(3)小清认为只要选用三种药品进行实验就可以得出三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系，这三种药品可以是_________ ____。
【归 纳】比较金属活动性强弱的方法有_____________ ___________ （任写一种）。
D.碳素笔
D.“反应、分离”中，分离物质的基本操作是蒸发、结晶下列有关化学实验的“目的→操作→现象→结论”的描述都正确的是 （ ）
| 选项 | 目的 | 操作 | 现象 | 结论 |
| A | 比较铝和铜的金属活动性 | 将铝丝浸入硫酸铜溶液中 | 铝丝表面无明显现象 | 铜比铝活泼 |
| B | 检验集气瓶中是否集满二氧化碳 | 将燃着的木条伸入集气瓶中 | 木条火焰熄灭 | 集气瓶中已集满二氧化碳 |
| C | 探究物质溶解于水的热量变化 | 向一定量的水中加入硝酸铵晶体， 充分搅拌 | 溶液温度下降 | 物质溶于水都能使溶液温度下降 |
| D | 检验水垢中是否含有碳酸盐 | 取水垢加入稀盐酸，将气体通入澄清石灰水 | 产生气体使澄清石灰水变浑浊 | 水垢中含有碳酸盐 |