题目内容

1．熟练运用化学用语是学习化学的关键，下列化学用语与所表述的意义相符合的是（　　）
①K2MnO4 高锰酸钾   ②2Ca2+ 2个钙离子；  ③O3 3个氧原子
④NH4  铵根离子    ⑤CO（NH2）2 尿素；  ⑥2Co 两个一氧化碳分子
⑦Hg（NO3）2 硝酸汞  ⑧Mg$\stackrel{-2}{C{O}_{3}}$表示碳酸镁中碳酸根的化合价为-2价．
A．①⑤⑦⑧B．②③⑥⑧C．②⑤⑦⑧D．②④⑤⑥

分析 本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．

解答 解：①K2MnO4 读作锰酸钾，故错误；
 ②离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2Ca2+ 表示2个钙离子；故正确；
 ③O3 表示臭氧或者一个臭氧分子，故选项错误；
④NH4  表示铵根，故选项错误；
⑤CO（NH2）2 表示尿素，故选项正确；
⑥2Co 表示2个钴原子，故选项错误；
⑦Hg（NO3）2 读作硝酸汞，故选项正确；
⑧Mg$\stackrel{-2}{C{O}_{3}}$表示碳酸镁中碳酸根的化合价为-2价，故选项正确；
故选C

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．

练习册系列答案
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11．图中的A～H是初中化学常见的物质，其中B、E是氧化物，E中两种元素质量之比为1：1；G的溶液呈蓝色；H是一种常见的建筑材料．图中的“-”表示两端的物质间能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系，部分反应物、生成物或反应条件已略去．

（1）G的化学式为CuSO4．
（2）写出E和F反应的化学方程式SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O．
（3）G和H反应的基本反应类型为 复分解反应．
（4）H的另一种用途改良酸性土壤．
12．用图形“”、“”、“”分别表示质子数不同的原子，某反应过程的微观示意图为：

则可由此得出的正确结论是（　　）
A．图示中构成丙分子的原子数目最多B．反应前后三种原子的数目不变
C．反应前后各物质的质量不变D．该反应一定属于置换反应
9．化学实验是学习化学的基础，请根据下列装置图回答问题：

（1）A实验是利用红磷燃烧来测定空气中氧气的含量，实验结束后发现结果比实际偏低，可能的原因是装置漏气（答出一点即可）．
（2）B实验是通过证明生成物的元素组成来推断水的组成的，a试管生成的气体是氢气（填物质的名称）．
（3）小红按C图实验时，集气瓶炸裂了，可能的原因是集气瓶中没有放少量水或铺一层细沙，铁丝下端系一根火柴的目的是引燃铁丝．
16．美丽化学，造福人类，我国拥有自主知识产权的硅衬底高光效氮化镓（GaN）发光二极管（简称LED）技术，已广泛用于路灯，手电和显示显像等多个领域，据图回答下列问题
（1）x的值为5，镓的核电荷数为31．
（2）氮和磷化学性质相似的原因是最外层电子数相等．
6．根据如图所示回答问题

（1）甲图中仪器①的名称是锥形瓶；实验室中既能制取CO2又能制取O2的装置是A．
（2）乙图实验目的是探究铁生锈需要水参加，根据此原理列举一例生活中防锈的措施涂油，电镀等．
（3）请用丙图中的序号表示配制溶液的正确操作顺序④②③⑤①．
13．氘和氚是制造氢弹的原料．氘核和氚核在超高温的条件下会聚合成一个氦核，如图所示，下列说法正确的是（　　）
A．氘和氚属于不同种元素
B．氘原子、氚原子和氦原子的中子数均相同
C．氘原子和氚原子的核电荷数分别为2，3
D．氚原子的原子核有1个质子和2个中子构成
10．下列物质中，属于纯净物的一组是（　　）
A．蒸馏水、液态氧B．可乐饮料、稀盐酸C．鸡汤、新鲜空气D．蒸馏水、大理石
11．伴随《常州市水环境专项整治行动方案》的发布，目前“清水工程”是我市环境整治的一大重要任务．
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（2）在进行环境质量测定时，我市东关桥等水质考核断面挥发酚严重超标．苯酚（C6H6O）是挥发酚中的一种，燃烧后会产生二氧化碳和水．写出苯酚燃烧的化学方程式：C6H6O+7O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$6CO2+3H2O．
（3）高温煅烧含有X的铁矿石化学反应方程式为：4X+11O2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe2O3+8SO2，X的化学式是FeS2，该反应带来的环境问题是污染空气．

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