图中的A-H是初中化学常见的物质.其中B.E是氧化物.E中两种元素质量之比为1:1,G的溶液呈蓝色,H是一种常见的建筑材料．图中的“- 表示两端的物质间能发生化学反应,“→ 表示物质间存在转化关系.部分反应物.生成物或反应条件已略去．(1)G的化学式为CuSO4．(2)写出E和F反应的化学方程式SO2+2NaOH=Na2SO3+ 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

11．图中的A～H是初中化学常见的物质，其中B、E是氧化物，E中两种元素质量之比为1：1；G的溶液呈蓝色；H是一种常见的建筑材料．图中的“-”表示两端的物质间能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系，部分反应物、生成物或反应条件已略去．

（1）G的化学式为CuSO₄．
（2）写出E和F反应的化学方程式SO₂+2NaOH=Na₂SO₃+H₂O．
（3）G和H反应的基本反应类型为复分解反应．
（4）H的另一种用途改良酸性土壤．

分析本题属于推断题，根据题目给出的流程图和信息：B、E是氧化物，E中两种元素质量之比为1：1，因此E是二氧化硫；二氧化硫和氢氧化钠溶液反应生成亚硫酸钠和水，因此A是亚硫酸钠，B是水，F是氢氧化钠；G的溶液呈蓝色，因此G是硫酸铜溶液；H是一种常见的建筑材料，硫酸铜和氢氧化钙反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钙，属于复分解反应，因此H是氢氧化钙，C是氢氧化铜，D是硫酸钙．

解答解：（1）G的溶液呈蓝色，因此G是硫酸铜溶液；故答案为：CuSO₄；
（2）二氧化硫和氢氧化钠溶液反应生成亚硫酸钠和水，配平即可；故答案为：SO₂+2NaOH=Na₂SO₃+H₂O；
（3）硫酸铜和氢氧化钙反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钙，属于复分解反应；故答案为：复分解反应；
（4）H是氢氧化钙，氢氧化钙可以改良酸性土壤、制烧碱等，故答案为：改良酸性土壤；

点评本考点属于物质的推断题，是通过对实验方法和过程的探究，在比较鉴别的基础上，得出了正确的实验结论．本考点是中考的重要内容之一，一般有两种类型：一是图框式推断题；二是文字描述型推断题；本题属于第一种类型．不论哪一种类型，都是通过实验现象，从而得出物质的组成．此考点主要出现在填空题和实验题中．

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2．下列现象与名词不相对应的是（　　）

选项	现象	名词
A	氢氧化钠固体露置在空气中，表面变潮湿	潮解
B	把饱和硫酸铵溶液加入蛋白质溶液，有固体析出	盐析
C	打开装有浓盐酸的试剂瓶瓶塞，瓶口出现白雾	挥发
D	用洗洁精洗去餐具上的油污	溶解

19．海水是一种重要的自然资源．以下是我市对海水资源的部分利用．
（1）从海水中获取淡水．常用的操作方法是蒸馏法．
（2）从海水中获得氯化钠．将海水进行可得到粗盐；为除去粗盐中含有的SO₄^2-、Ca²⁺、Mg²⁺等杂质，^-有如下操作：①溶解；②加过量的Na₂CO₃溶液； ③加过量的BaCl₂溶液；④加适量的盐酸；⑤加过量NaOH溶液；⑥蒸发结晶；⑦过滤．正确的操作顺序是①③②⑤⑦④⑥．（用序号填一种合理组合）．
（3）从海水中得到金属镁．如图是从海水中提取镁的简单流程．

上述过程中，沉淀B与试剂C发生的是中和反应，则沉淀B的化学式为Mg（OH）₂，由无水MgCl₂制取Mg的化学方程式为MgCl₂$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$Mg+Cl₂↑．海水本身就是含有MgCl₂的溶液，它与通过步骤①、②得到的MgCl₂溶液有何不同：比海水中的氯化镁的含量更高、纯度更高．
（4）海水“制碱”．下图是海水“制碱”的部分简单流程．

步骤Ⅲ、步骤Ⅳ反应的化学方程式为：NH₃+H₂O+CO₂+NaCl=NaHCO₃+NH₄Cl、2NaHCO₃$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na₂CO₃+H₂O+CO₂↑．
制氨盐水的过程中要先通入氨气，再通入二氧化碳．如果反过来，二氧化碳的吸收率会降低．这是因为氨气极易溶解于水，且溶于水形成碱性溶液，更易于吸收二氧化碳．

16．有一包白色粉末，其中可能含有BaCl₂、CuSO₄、NaCl、Na₂CO₃，为确定该白色粉末的成分，同学们进行了有关实验，实验流程和现象如下：

请回答以下问题．
（1）操作②的名称是过滤，①中发生反应的化学方程式是BaCl₂+Na₂CO₃═BaCO₃↓+2NaCl．
（2）通过以上实验可知，此白色粉末中一定含有BaCl₂、Na₂CO₃；一定不含CuSO₄，判断的理由是硫酸铜溶液显蓝色、BaCl₂和Na₂CO₃反应产生碳酸钡沉淀．
（3）同学们利用下列两种方案继续对溶液D的成分进行检验，请选择一种方案进行回答．

	方案一	方案二
操作	取少量溶液D，向其中滴加紫色石蕊溶液，观察到溶液变为红色	取少量溶液D，向其中滴加氢氧化钠溶液，无明显现象，再滴加碳酸钠溶液，观察到先有气泡产生，后产生白色沉淀
结论	D中所含阳离子一定有 H⁺	D中所含阳离子一定有 H⁺，Ba²⁺

3．从古到今，人们对空气成分的研究一直都在进行．

（1）二百多年前，法国化学家拉瓦锡用图1所示装置，定量测定了空气中氧气的含量，他把少量的汞放在密闭容器中加热12天．其目的是将容器内的氧气完全耗尽．其反应的化学方程式为2Hg+O₂$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2X，则X的化学式为HgO．
（2）目前，我们用图2所示装置来测定空气中氧气的含量，反应的化学方程式为4P+5O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P₂O₅，红磷燃烧的现象为
发出黄光、冒出白烟、放出热量．若操作不当．会产生实验误差．写出集气瓶内液面上升不足约$\frac{1}{5}$的一个原因是红磷的量不足（或装置的气密性不好或没有冷却至室温就打开止水夹）．
（3）测定空气中氧气含量的装置还有很多，图3装置能达到实验目的是bc．

20．A-H是初中化学常见的物质，其中A是大理石的主要成分，H为红褐色沉淀，这些物质的相互转化关系如图所示，其中部分生成物和反应条件已省略．

请回答下列问题：
（1）G的化学式为Fe₂（SO₄）₃；
（2）E转化为C的化学方程式为Fe₂O₃+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO₂；
（3）写出物质F的一种用途：制造肥皂．
（4）上述反应中未涉及的基本反应类型为置换反应．

1．熟练运用化学用语是学习化学的关键，下列化学用语与所表述的意义相符合的是（　　）
①K₂MnO₄ 高锰酸钾   ②2Ca²⁺ 2个钙离子；  ③O₃ 3个氧原子
④NH₄  铵根离子    ⑤CO（NH₂）₂ 尿素；  ⑥2Co 两个一氧化碳分子
⑦Hg（NO₃）₂ 硝酸汞  ⑧Mg$\stackrel{-2}{C{O}_{3}}$表示碳酸镁中碳酸根的化合价为-2价．

1．A～J是初中化学中常见的物质，它们之间有如图所示的转化关系（部分反应条件已略去）．其中A是一种液体，H是一种红色固体，J的溶液呈黄色．
请回答下列问题：

（1）J溶液中含有的阳离子是（写离子符号）Fe³⁺．
（2）C的用途是作溶剂．
（3）反应③属于置换反应（填基本反应类型）．
（4）反应②的化学方程式可能是CH₄+2O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO₂+2H₂O．

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