题目内容

1．某无色溶液可能含有氢氧化钠、氢氧化钙、硫酸钠、氯化钠、碳酸钠中的一种或几种物质．为探究其组成，某化学兴趣小组的同学进行了如下探究活动．请根据实验填空．
探究活动一：取适量原无色溶液放入试管中，滴加1-2滴无色酚酞溶液后，将所得溶液分成两份．
（1）向第一份溶液中加入一种物质后，观察现象，得出结论：原溶液中一定含有碳酸钠．由此可推出：原溶液中一定不含Ca（OH）2．（写化学式、物质名称皆可，下同）．
（2）向第二份溶液中加入足量另一种物质后，观察现象，得出结论：原溶液中一定含有氢氧化钠．能证明该结论的现象是产生白色沉淀，静置，上层清液仍为红色．
探究活动二：为探究其他两种物质是否存在，该小组的同学进行了如图所示实验，实验过程中所得液体均为无色溶液．

（1）加入过量稀硝酸的目的是除尽NaOH和Na2CO3，防止对Na2SO4和NaCl的检验产生干扰；
（2）加入的X是Ba（NO3）2溶液；
（3）由探究活动二得出的结论是原无色溶液中一定含有Na2SO4和NaCl；
（4）溶液C中含有的溶质是硝酸、硝酸钠、硝酸钡、硝酸银．

分析 探究活动一，（1）根据碳酸钠与氢氧化钙不能共存分析解答；
（2）氢氧化钠显碱性能使酚酞变红色；
探究活动二，过量稀硝酸可以除去溶液中的碳酸钠和氢氧化钠；加入的X应是硝酸钡是为了检验硫酸钠的存在与否；硝酸银是为检验氯化钠的存在与否；

解答 解：探究活动一，（1）碳酸钠与氢氧化钙反应会生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，不能共存；故原溶液中含有碳酸钠就一定不含有氢氧化钙；
（2）原溶液中一定含有氢氧化钠，应向第二份溶液中加入足量氯化钙溶液与碳酸钠反应后过滤，溶液仍为红色，说明一定含有碳酸钠；
探究活动二，过量稀硝酸可以除去溶液中的碳酸钠和氢氧化钠；加入的X应是硝酸钡，加入后没有沉淀出现说明硫酸钠不存在；加入硝酸银没有出现沉淀说明原溶液中一定没有氯化钠；故溶液C中含有的溶质加入的过量的硝酸、碳酸钠和氢氧化钠与硝酸反应生成的硝酸钠、以及加入的硝酸钡和硝酸银；
答案：探究活动一，（1）Ca（OH）2；
（2）产生白色沉淀，静置，上层清液仍为红色；
探究活动二，（1）除尽NaOH和Na2CO3，防止对Na2SO4和NaCl的检验产生干扰
（2）Ba（NO3）2溶液
（3）原溶液中无硫酸钠和氯化钠；
（4）硝酸、硝酸钠、硝酸钡、硝酸银．

点评 解答本题要掌握各种物质的性质和过程中的实验现象等方面的知识，只有这样才能对问题做出正确的判断．

练习册系列答案
相关题目
11．下列关于“人吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的说法正确的是（　　）
A．证明呼出气体含二氧化碳多的证据是：呼出的气体使澄清石灰水更浑浊
B．证明呼出气体含氧气少的证据是：呼出的气体使木条燃烧更旺
C．证明呼出气体含水蒸汽多的证据是：呼出的气体在玻璃上结下水珠
D．判断呼出气体是否含有氮气的结论是：人呼出的气体不含有氮气
12．（1）写出指定的仪器名称
①试管，②酒精灯；
（2）请仔细分析装置A的特点，推测其所用的制氧气的原理是b（填a、b或c）
a、加热氯酸钾晶体和二氧化锰粉末；
b、加热高锰酸钾固体；
c、用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢（H2O2）溶液分解产生水和氧气．
（3）采用上述方法c制取氧气应该选用装置B（填“A”或“B”）．为检验装置B中氧气是否收集满，可用带火星的木条放在集气瓶的瓶口，这是利用了氧气支持燃烧的性质．
（4）在装置A中，试管口塞一小团棉花的作用是防止高锰酸钾随气流进入导气管，当导管口有均匀、连续的气泡冒出后，才能开始收集气体．在结束实验时要先撤离导管出水面，再熄灭酒精灯，其目的是防止水倒流而炸裂试管；
（5）利用装置B制氧气时，长颈漏斗的下端要插入液面以下，其目的是防止反应生成的氧气从长颈漏斗逸出；
（6）用文字表达式来表示反应过程并描述反应现象
①硫在空气中燃烧：硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫；现象为：发出明亮的蓝紫色火焰，放出大量的热，产生一种具有刺激性气味的气体；
②铁在氧气中燃烧：铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁；现象为：剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体；
③木炭在氧气中燃烧：碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳；现象为：发出白光，放出大量的热，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体．
9．请从熟石灰，葡萄糖、尿素、氧气、酒精、氯化钠中选择适当的物质填空．（写化学式）．
（1）农业上可用于改良酸性土壤的是Ca（OH）2．
（2）农业上可作氮肥的是CO（NH2）2．
（3）可作为人体重要能量来源的是C6H12O6．
16．用化学方程式表示下列反应原理
（1）用电解水的方法制取氢气2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
（2）用磁铁矿石（含Fe3 O4）炼铁Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3Fe+4CO2
（3）石灰浆粉刷墙壁，一段时间墙面变硬CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
6．常见原子团及化合价
原子团名称原子团符号化合价
硫酸根
碳酸根
氢氧根
硝酸根
铵根
13．化学在生活中被广泛的应用，下列做法能达到实验目的是（　　）
A．煤炉上放一盆水，就能防止CO中毒
B．用灼烧的办法能区分羊毛和棉线
C．补充维生素B可以预防坏血病
D．用二氧化碳灭火器扑灭储藏有金属镁的仓库的大火
6．请用化学方程式表示下列反应
①生石灰与水反应转变成熟石灰CaO+H2O═Ca（OH）2
②高锰酸钾受热分解制氧气2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
③盐酸和氢氧化钠的反应NaOH+HCl=NaCl+H2O．
7．逻辑推理是一种重要的化学思方法，以下推理合理的是（　　）
A．因为H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同
B．因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O，所以蜡烛中组成里一定含有C和H元素
C．因为燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时控制这三个条件
D．因为金属具有导电性，所以能导电的物质一定都是金属

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