题目内容

【题目】白磷、红磷都是可燃物，都可以在一定条件下燃烧。以下是利用它们的可燃性进行的三个实验，请分别回答问题

（1）通过实验1可以探究燃烧的条件。烧杯中放有热水，a、b、c处分别放有药品，实验中只有a处的白磷燃烧。a与c对比；a与b对比，说明燃烧需要的条件是可燃物与___________接触和__________。

（2）通过实验2可以测定________。待集气瓶中的红磷熄灭，冷却后打开弹簧夹，当观察到__________的现象时，可达到该实验目的。

（3）通过实验3可以验证质量守恒定律。实验前将白磷放入锥形瓶中，称量装置的总质量，引燃白磷，待反应后再称量装置总质量，发现托盘天平保持平衡。整个实验过程中气球会出现的现象是___________。

（4）综合分析上述三个实验，以下说法正确的是________。（填①～⑥序号）

①实验1中的热水只起隔绝空气的作用

②实验2中红磷可以换成木炭

③实验2若未达到实验目的，可能是由于装置气密性不好

④实验3中的气球起到了平衡瓶内外气体压强的作用

⑤实验3中的气球作用是收集产生的气体

⑥实验3锥形瓶内事先放少量细沙的作用是防止瓶底炸裂

【答案】氧气 温度达到可燃物的着火点 空气中氧气的含量 烧杯中的水倒吸进入集气瓶原液面以上五分之一位置 先膨胀后变瘪 ③④⑥

【解析】

（1）a与c相比较，不同的条件是与氧气接触，a与b相比较，不同的条件是可燃物一个是红磷，一个是白磷，红磷的着火点240℃，所以燃烧情况不同的原因就是这两个不同的条件．
（2）利用红磷与氧气反应，消耗空气中的氧气，装置内压强减小，导致水倒吸，可以测出空气中氧气的含量．
（3）白磷剧烈燃烧，放出热量，空气受热膨胀会是气球膨胀，后冷却到室温，锥形瓶中压强变小，气球变瘪．故答案是先膨胀后变瘪．
（4）①实验1中的热水除了起隔绝空气的作用外，还起到提高温度，使铜片上的白磷达到着火点的目的．
②实验2中红磷不能换成木炭，木炭燃烧会生成二氧化碳气体，不能使容器内压强减小．可用来反应的物
质必须是在空气中就能燃烧且没有气体生成的物质．
③装置气密性不好，不能达到实验目的．
④气球可以起到平衡内外气体压强的作用是正确的．
⑤气球作用是缓冲气压，并且该反应没有气体生成，五氧化二磷是白烟，是固体．
⑥细沙可以吸收热量，能防止瓶底炸裂
故答案是：（1）氧气；温度达到可燃物的着火点．（2）空气中氧气的含量；烧杯中的水倒吸进入集气瓶原液面以上五分之一位置．（3）先膨胀后变瘪．（4）③④⑥．

练习册系列答案
相关题目

【题目】某化学兴趣小组的同学，为了比较金属R与铁、铜的金属活动性强弱，进行如下探究活动：

[查阅资料]铁的活动性比铜强.

[进行猜想]对三种金属的活动性顺序做出如下猜想：

猜想一：R＞Fe＞Cu； 猜想二：_______________； 猜想三：Fe＞Cu＞R

[收集证据]为了验证哪一种猜想成立，甲、乙、丙三位同学分别展开实验探究.

主要操作

主要现象

实验结论

甲

将打磨好的R丝插入盛有硫酸铜溶液的试管中

______________

猜想一

正确

乙

将粗细相同打磨好的R丝、铁丝，分别插入体积和溶质质量分数都相同的稀盐酸中

R丝表面产生气泡速率比铁丝表面产生气泡速率___(填“快”或“慢”)

丙

将粗细相同打磨好的R丝、铁丝，分别在空气中点燃

R丝在空气中剧烈燃烧，铁丝在

空气中______

写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式__________________________________

[交流反思]三位同学交流讨论后认为，比较金属活动性强弱的方法有多种.

[归纳总结]他们总结得出比较金属活动性强弱的常见方法有：

(1)金属与氧气反应的难易和剧烈程度；

(2)金属与酸溶液是否反应或反应的剧烈程度；

(3)金属与_____是否反应.

【题目】下列各组转化关系中的反应为初中化学常见的反应，其中“→”表示某种物质可一步反应生成另一种物质。甲、乙、丙三种物质不符合对应“转化关系”的是

选项

A

B

C

D

转化关系

物质

甲

H2O2

C

Cu

CaCO3

乙

O2

CO

CuO

CO2

丙

H2O

CO2

CuSO4

Na2CO3

A.AB.BC.CD.D

【题目】实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题。

A B C D E

（1）写出带标号的仪器的名称：① ；② 。

（2）实验室若选择B装置制取氧气，所用的试剂应该是_________________，反应类型为___________,氧气收集好后要_________（填“正”或“倒”）放在桌面上，为什么？ 。

（3）实验室制取氨气，常采用加热氯化铵和熟石灰混合物的方法。氨气是一种有刺激性气味、极易溶于水的气体，它的密度比空气小，是制取氮肥的一种基本原料。你认为制取氨气应选择的发生装置是 ；收集装置是 。

【题目】下表是元素周期表的一部分：

族

周期

IA

0

一

1 H

1.008

ⅡA

ⅢA

ⅣA

V A

ⅥA

ⅦA

2 He

4.003

二

3 Li

6.941

4 Be

9.012

5 B

10.8l

6 C

12.01

7 N

14.0l

8 O

16.00

9 F

19.00

10 Ne

20.18

三

11 Na

22.99

12 Mg

24.31

13 Al

26.98

14 Si

28.09

15 P

30.97

16 S

32.06

17 Cl

35.45

18 Ar

39.95

（1）12号元素的元素名称为 ；Be元素的相对原子质量为 。

（2）相对原子质量为28.09的元素属 元素（填“金属”或“非金属”）；Ne的化学性质 ；O 与S元素化学性质相似的原因为 。

（3）表中不同种元素最本质的区别是 (填字母)。

A．质子数不同 B．相对原子质量不同 C．中子数不同

（4）右图为某元素的原子结构示意图，该元素位于周期表中第 周期。

（5）从11 Na~18 Ar你可总结出的一条规律是 。

【题目】目前，我们国家的能源主要依赖于化石燃料，它们属于不可再生资源。因此，开发利用新能源就显得格外重要。

（1）常见的三种化石燃料包括煤、石油和___________，其中气态化石燃料主要成分燃烧的化学方程式为_____________。

（2）在汽油中添加乙醇，可减少汽油的消耗和有毒尾气的排放。以下对乙醇作汽车燃料的描述错误的是：_________。

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（3）在催化剂作用下，乙醇与氧气、氢氧化钠在燃料电池中反应生成水和另一种物质，并得到电能。请完成该反应的化学方程式：C2H5OH + 3O2 + 4NaOH2________ + 5H2O。

【题目】图是一个具有刻度和活塞可滑动的玻璃容器，其中有空气和足量的白磷，将它放在盛有沸水的烧杯上方，进行实验。请完成实验报告：

实验目的

实验现象

实验结论

测定空气中_____的体积分数

白磷着火燃烧，活塞先_____移，后_____移，最后停在刻度约为_____（填整数）的位置上。

空气的成分按体积计算，_____约占_____。

【题目】根据下列实验图示回答问题：

硫的燃烧 镁带的燃烧 铁丝的燃烧

（1）硫燃烧的化式表达式为_________________，集气瓶底放少量水的目的是_________（填字母：A．防止集气瓶炸裂 B．防止污染空气 ）。

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（3）铁丝燃烧的化学式表达式为____________，实验时集气瓶底部要放少量的____,目的是__________________。

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【题目】实验小组同学用如图所示装置进行空气中氧气含量的测定。集气瓶的容积为350 mL，实验时先在集气瓶中加入50 mL水。

（1）装置连接好后，检验气密性的方法是_____________。

（2）用弹簧夹夹紧胶皮管，点燃燃烧匙内足量的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧。红磷燃烧的文字表达式为______________________。

（3）待红磷熄灭并冷却后打开弹簧夹，最终集气瓶中水的体积约为______ mL，说明实验成功。

（4）下列有关该实验的说法中，正确的是_______（填字母序号）。

A实验过程中可以不使用弹簧夹 B燃烧匙中的红磷可以换成木炭

C该实验可以说明氮气难溶于水 D该实验可以说明空气是混合物

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