题目内容

17.现有氢气和氧气共10g,点燃使之充分反应,生成7.2g水,则反应前氧气质量可能是(  )
A.0.8 gB.3.6 gC.6.4gD.9.5 g

分析 根据质量守恒定律,根据氢气和氧气反应的化学方程式和水的质量,列出比例式,计算出实际参加氧气的质量.考虑剩余气体可能是氢气,也可能是氧气,故可有两种情况.

解答 解:设实际参加氧气的质量为x,
2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O
   32       36
   x        7.2g
$\frac{32}{x}=\frac{36}{7.2g}$
x=6.4g,
参加反应的氢气的质量为7.2g-6.4g=0.8g
①若剩余气体为氧气,则原混合气体中氧气的质量为:10g-0.8g=9.2g;
②若剩余气体为氢气,则原混合气体中氧气的质量为:6.4g;
故选C.

点评 本题主要考查学生运用化学方程式进行计算的能力.学生需认真分析题意,全面考虑可能出现的情况,才能正确解答.

练习册系列答案
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12.某兴趣小组活动中,同学们按图1装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究.探究过程中,大家对磷燃烧生成的大量白烟是否危害人体健康提出疑问.
[查阅资料]白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃,…燃烧产物五氧化二磷是白色固体,会刺激人体呼吸道,可能与空气中水蒸气反应,生成有毒的偏磷酸(HPO3).
[交流与讨论]白烟对人体健康有害,该实验装置必须改进.
[改进与实验]同学们按改进后的图2装置进行实验.

请你帮助他们将下表补充完整.
现象解释
a试管中白磷燃烧,热水中白磷没有燃烧
b试管中红磷没有燃烧
b试管中红磷、热水中白磷都没有燃烧的原
因是①温度未达到红磷的着火点;②热水中的白磷没有与氧气(或空气)接触.
[反思与评价](1)改进后的图2装置与图1装置比较,优点是能防止白磷燃烧产生的五氧化二磷逸散.
(2)小林同学指出图2装置仍有不足之处,并设计了图3装置,其中气球的作用是避免橡皮塞因试管内气体热膨胀而松动
----.
[拓展与迁移]
实验小结时,小朱同学说:“待a试管冷却后,如果将试管口紧贴水面(室温下).并取下橡皮塞,将看到液体进入试管.”这一说法得到大家的一致认同.
小晶问:“如果不考虑橡皮塞占试管的容积,进入a试管内液体的体积会是多少呢?大家争论后,出现两种预测.
甲:接近试管容积的$\frac{1}{5}$;乙:不一定接近试管容积的$\frac{1}{5}$.
你赞同的预测是甲(填“甲”或“乙”),理由是氧气约占空气体积的$\frac{1}{5}$,且上述实验白磷足量、气密性好,所以进入a试管内液体的体积能接近试管容积的$\frac{1}{5}$(或乙装置漏气等).

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