题目内容
如图，在“空气中氧气体积分数的测定”中，（1）检查该装置的气密性的方法是
（2）在燃烧匙内盛过量红磷，点燃红磷后立即插入集气瓶内，塞紧橡皮塞，红磷燃烧的现象是
是
（3）该实验除了得出氧气在空气中的体积分数之外，还能得出氮气具有的性质是
（4）若测得空气中氧气的体积分数约为
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考点：空气组成的测定,检查装置的气密性,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题：空气与水
分析：根据测定空气中氧气的体积分数的实验原理、装置的特点、实验注意事项等分析误差：要考虑药品的量可能不足造成没有将氧气完全消耗，同时要考虑装置在药品的足够的情况下因为气密性不好，导致液体不能等体积进入而引起结果偏低以及温度对实验结果的影响．根据红磷燃烧的生成物来推测现象；根据磷燃烧消耗氧气使瓶内压强减小进一步分析出现的现象并得出结论．
解答：解：
（1）检查该装置的气密性的方法是 打开止水夹（将止水夹固定在玻璃导管上即可），双手紧握集气瓶，导管末端伸入液面以下，观察导管口是否有气泡冒出．若有气泡，则气密性良好．反之，气密性不好，需要检查后再次检验．
（2）在燃烧匙内盛过量红磷，红磷必须过量的原因是：使集气瓶内氧气完全消耗，使结果准确；
红磷燃烧产物是五氧化二磷，属于白色固体颗粒，所以现象是：红磷燃烧，发黄光，产生大量白烟，放出大量的热；反应文字表达式为：磷+氧气
五氧化二磷；过一段时间，红磷熄灭了，原因是氧气消耗没了．
磷燃烧消耗氧气使瓶内压强减小，在外界大气压的作用下水沿着导管被压入集气瓶内，并进入集气瓶容积的
；由此可知氧气约占空气体积的
；
（3）该实验除了得出氧气在空气中的体积分数之外，还能得出氮气具有的性质是：氮气不与红磷反应（或氮气不溶于水，不与水反应）；
（4）测定空气中氧气含量的实验中，气体减少的体积小于
的可能原因：①红磷的量不足，瓶内氧气没有耗尽；②装置漏气（如塞子未塞紧、燃烧匙与橡皮塞之间有缝隙等）；③未冷却至室温就打开弹簧夹，使进入瓶内的水的体积减少等，因此若测得空气中氧气的体积分数约为
，则可能的原因是：装置气密性不好（或漏气）．
故答案为：
（1）打开止水夹（将止水夹固定在玻璃导管上即可），双手紧握集气瓶，导管末端伸入液面以下，观察导管口是否有气泡冒出．若有气泡，则气密性良好．反之，气密性不好，需要检查后再次检验．
（2）红磷燃烧，发黄光，产生大量白烟，放出大量的热，磷+氧气
五氧化二磷； 氧气消耗没了． 水沿着导管被压入集气瓶内，并进入集气瓶容积的
；氧气约占空气体积的
．
（3）氮气不溶于水；
（4）装置气密性不好； 没有冷却，就打开止水夹．
（1）检查该装置的气密性的方法是 打开止水夹（将止水夹固定在玻璃导管上即可），双手紧握集气瓶，导管末端伸入液面以下，观察导管口是否有气泡冒出．若有气泡，则气密性良好．反之，气密性不好，需要检查后再次检验．
（2）在燃烧匙内盛过量红磷，红磷必须过量的原因是：使集气瓶内氧气完全消耗，使结果准确；
红磷燃烧产物是五氧化二磷，属于白色固体颗粒，所以现象是：红磷燃烧，发黄光，产生大量白烟，放出大量的热；反应文字表达式为：磷+氧气
| 点燃 |
磷燃烧消耗氧气使瓶内压强减小，在外界大气压的作用下水沿着导管被压入集气瓶内，并进入集气瓶容积的
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（3）该实验除了得出氧气在空气中的体积分数之外，还能得出氮气具有的性质是：氮气不与红磷反应（或氮气不溶于水，不与水反应）；
（4）测定空气中氧气含量的实验中，气体减少的体积小于
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故答案为：
（1）打开止水夹（将止水夹固定在玻璃导管上即可），双手紧握集气瓶，导管末端伸入液面以下，观察导管口是否有气泡冒出．若有气泡，则气密性良好．反之，气密性不好，需要检查后再次检验．
（2）红磷燃烧，发黄光，产生大量白烟，放出大量的热，磷+氧气
| 点燃 |
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（3）氮气不溶于水；
（4）装置气密性不好； 没有冷却，就打开止水夹．
点评：本题考查了测定空气中氧气的体积分数的有关问题，了解用红磷测定氧气在空气中含量的实验的注意事项等是解答本题的关键；了解实验数据的处理或者误差分析的方法及技巧．
练习册系列答案
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