题目内容
1.金属材料被广泛的应用于我们的生活中,不仅是因为其物理性能优良,还与它们的化学性质密切相关.下面是小明同学设计测定金属铁、铜和镁的活动性的探究实验过程和实验记录,请你一起探究.【实验目的】测定金属铁、铜和镁的活动性强弱
【所用试剂】氧气、稀硫酸、硝酸银溶液、光亮的薄铁片、薄铜片、薄镁片
【实验过程】
步骤Ⅰ将铁片、铜片、镁片,分别在空气中点燃片刻;
步骤Ⅱ将铁片、铜片、镁片,分别放入三只盛有溶质的质量分数相同、体积相同的稀硫酸的试管中;
步骤Ⅲ将铁片、铜片、镁片,分别放入三只盛有溶质的质量分数相同、体积相同的硝酸银溶液的试管中.
【实验记录】用“√”表示能观察到实验现象,用“-”表示观察不到实验现象
实验现象记录表
| 金属 | 空气 | 稀硫酸 | 硝酸银溶液 |
| 铁 | - | √ | √ |
| 铜 | - | - | √ |
| 镁 | √ | √ | √ |
(2)在实验中运用“控制变量法”设计实验方案是化学研究的重要方法.步骤Ⅱ和步骤Ⅱ中,需要控制的实验条件除了金属的体积、溶液的体积、溶质的质量分数以外,还需要控制的条件是溶液的种类.
写出镁与稀硫酸反应的化学方程式Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑,此反应属于置换反应.
【实验结论】金属铁、铜和镁的活动性由强到弱的顺序是Mg>Fe>Cu (用元素符号表示).
【反思交流】若利用上述试剂制取氢气,小明认为应该选择金属铁与稀硫酸反应,而不选择金属镁与稀硫酸反应,他的理由是Mg与稀H2SO4反应的速度太快,不易收集气体.
分析 【实验记录】(1)根据金属与氧气反应的安逸程度比较金属的活泼性;
(2)根据“控制变量法”的特点和实验的过程分析还需要控制的条件;根据镁与硫酸的反应写出反应的化学方程式,根据反应的特点分析反应的类型;
【实验结论】根据金属与空气、硫酸、硝酸银的反应比较金属的活泼性;
【反思交流】根据镁的活泼性分析.
解答 解:【实验记录】(1)根据金属与氧气反应的难易程度可以判断出金属活动性的强弱,在空气中,只有镁能和氧气反应;
(2)化学实验中注意控制变量,对于步骤Ⅱ和步骤Ⅲ还必须是同种溶液;镁与酸反应生成氢气和镁盐,反应的方程式是:Mg+H2SO4=Mg SO4+H2↑,该反应属于置换反应;
【实验结论】根据实验现象和金属活动性强弱的判断依据,可知镁活动性最强,铁次之,铜最弱所以,金属铁、铜和镁的活动性由强到弱的顺序是:Mg>Fe>Cu;
【反思交流】对于制取氢气所选择的反应原料,有一定的要求,首先要科学可行,反应速率适中,易于收集等,而镁金属活动性太强,反应太快,不易控制.
故答为:【实验记录】(1)镁片在空气中能剧烈燃烧,而其它两种金属则不能燃烧;
(2)溶液的种类;Mg+H2SO4=Mg SO4+H2↑,置换反应,
【实验结论】Mg>Fe>Cu.
【反思交流】Mg与稀H2SO4反应的速度太快,不易收集气体.
点评 该题以学生设计探究Mg、Fe、Cu三种金属活动性强弱的实验过程为题设,相对难度降低,旨在考查了学生的实验步骤、过程、结果的分析和总结能力和金属活动性强弱的判断依据;同时化学方程式也是一个考查的热点.
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12.稀释浓硫酸的正确操作是( )
| A. | 将浓硫酸缓缓倒入盛有水的烧杯中,边倒边搅拌 | |
| B. | 将浓硫酸和水同时倒入一试剂瓶中,充分振荡 | |
| C. | 将浓硫酸缓缓倒入盛有水的量筒中,边倒边搅拌 | |
| D. | 将水缓缓倒入盛有浓硫酸的烧杯中,边倒边搅拌 |