Question

新学期伊始，推迟到校时间的好政策惠及全省学生。让妈妈有更充足的时间为我们准备丰盛而充满爱的早餐!下列早餐常见的食物中，主要富含糖类的是( )

A. 水煮鸡蛋 B. 大米粥 C. 炝拌西兰花 D. 香煎牛排

B 【解析】A、水煮鸡蛋主要含有蛋白质；B、大米粥主要含有糖类；C、西兰花主要含有维生素；D、牛排主要含有蛋白质。故选B。 复制答案 考点分析： 相关试题推荐

某石油化工厂化验室的实验员用 15%的氢氧化钠溶液洗涤一定量石油产品中的残余硫酸，测得实验数据如下表：

请回答下列问题：

(1)欲计算出一定量石油产品中所含H2SO4的质量，你觉得应该选择实验序号_______的数据。

(2)若一定量石油产品中残余硫酸的质量为 100g，请计算该残余硫酸的溶质质量分数________。

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某同学发现，上个月做实验用的 NaOH 溶液忘记了盖瓶盖。对于该溶液是否变质，同学们开 始实验探究。

【猜想假设】猜想 1：该溶液没有变质，为 NaOH 溶液。 猜想 2：该溶液全部变质，为Na2CO3溶液。

猜想 3：该溶液部分变质，为_______。

【设计方案】请你完善下表几组同学探讨的设计方案：

	实验操作	可能出现的现象与结论	同学评价
第 1 组		若溶液变红，则猜想 2 不成立	第 2 组同学认为：此方 案结论不正确，理由是___
第 2 组		若 _________________________，反 应 方 程 式：____________ ， 则猜想 1 不成立	第 3 组同学认为：此方 案还不能确定猜想 2 还 是猜想 3 成立
第 3 组	第一步 第二步	若 滤 液 不 变 红 ，则 猜 想 2 成 立；若滤液变红，则猜想 3 成 立	第 1 组同学认为：不需 过 滤 也 能 达 到 实 验 目 的，更简单的操作方法 是：_________

【探究实验】综合各小组的方案后，动手实验。

【结论】NaOH 溶液易与空气中CO2反应而变质，所以 NaOH 溶液要_______保存。

【反思】实验结束后，还有同学认为，第 2 组同学的CaCl2溶液可换成Ca(OH)2溶液，同样也能完 成本实验，你是否赞成 _______(填“是”或“否”)理由是_____。

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某化学兴趣小组的同学做粗盐（含有难溶性杂质）提纯实验，并用所得的精盐配制50g 5%的氯化钠溶液．

实验一：如图是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图．

请回答下列问题：

（1）操作③中用玻璃棒搅拌的作用是 ．

（2）操作⑥中的错误是 ．

（3）粗盐提纯实验的操作顺序为（填操作序号） 、称量精盐并计算产率．

（4）操作④中，当观察到 时，停止加热．

实验二：用提纯得到的精盐配制了50g 5%的氯化钠溶液．经检测，溶质质量分数偏小，其原因可能有 （填序号）．

①氯化钠固体仍然不纯 ②称量时砝码端忘垫质量相同的纸片

③量取水时，仰视读数 ④装瓶时，有少量溶液洒出．

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A﹣H 是初中化学常见的物质，其相互转化关系如图所示，其中 A 是人体胃液中帮助消化的物质，B 用于改良酸性土壤。

(1)D的化学式为_______。
(2) A转化为E的化学方程式_______。
(3)指出B转化为H反应的基本反应类型_______。
(4)指出物质 H 的一种用途_______。

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某化学兴趣小组三位同学在学习盐酸与氢氧化钠反应后，分别结合自己在实验室中所做的实 验，各从不同方面对其进行图象描述：图 A 是实际操作图，图 B 是反应过程中溶液的酸碱度变化 图，图 C 是微观粒子结合过程的示意图。

根据图 B 的曲线变化，回答下列问题：

(1)该变化对应的实验操作是将_______滴加到另一种溶液中。

(2)当滴入溶液的质量为 a g 时，溶液中的溶质为_______(填化学式)。

(3)当溶液的 pH=7 时，溶液中的主要离子是_______(填离子符号)。

(4)当加入溶液的质量为 b g 时，向所得溶液中滴加紫色石蕊试液，溶液是_______色。

(5)关于实验中的细节分析：

①实验中，稀盐酸必须用胶头滴管逐滴滴加，这样做的目的是_______；

②实验过程中，要用玻璃棒不断搅拌，这样做的目的是_______。

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• 题型：单选题
• 难度：简单

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