题目内容
16．下列物质中含有氧气的是（ ）| A． | 二氧化锰 | B． | 氯酸钾 | C． | 空气 | D． | 五氧化二磷 |
分析 A、从二氧化锰是纯净物，不含有氧气去分析；
B、从氯酸钾是纯净物，不含有氧气去分析；
C、从氧气约占空气体积的21%去分析；
D、从五氧化二磷是纯净物，不含有氧气去分析．
解答 解：A、二氧化锰是纯净物，不含有氧气；故错误；
B、氯酸钾是纯净物，不含有氧气；故错误；
C、氧气约占空气体积的21%；所以含有氧气；故正确；
D、五氧化二磷是纯净物，不含有氧气；故错误；
故答案为：C．
点评 本题主要考查了纯净物的概念，难度不大，能够掌握．
练习册系列答案
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6．填表：
通过上述实验，能得出有关金属的活动性顺序是铝＞铜＞银．
| 实验 | 现象 | 化学方程式 |
| 铝丝插入硫酸铜溶液中 | ||
| 铜丝插入硝酸银溶液中 | ||
| 铜丝插入硫酸铝溶液中 |
4．你认为确定一瓶标签残缺的试液是否是石灰水的最佳方法是（ ）
| A． | 讨论 | B． | 实验 | C． | 调查 | D． | 上网 |
11．下列情况下不会造成空气污染的是（ ）
| A． | 煤炭燃烧 | B． | 植物的光合作用 | C． | 汽车尾气 | D． | 燃放烟花爆竹 |
1．在日常生活中，如果将深颜色的衣服和浅颜色的衣服泡在一块洗，可能会使浅色衣服染上深颜色，其主要原因是（ ）
| A． | 分子本身发生了改变 | B． | 分子在不断运动 | ||
| C． | 分子间有一定间隔 | D． | 染料发生了化学变化 |
5．小倩同学学习化学后知道，镁在氧气中燃烧会生成白色氧化镁固体．但她在空气中点燃镁条时，却发现在生成的白色固体中还夹杂着少量的淡黄色固体．
【提出问题】为什么会生成淡黄色固体？
【查阅资粮】小倩查阅资料，记录了下了几种物质的颜色：
其他同学认为不必查阅氯化镁的颜色，理由是空气的成分中不含氯元素、．
【提出猜想】小倩认为淡黄色固体可能是镁与空气中的氮气（或N2）反应生成的．
【实验探究】小倩设计实验证实了自己的猜想．
她的方案可能是将点燃的镁条伸入充满氮气的集气瓶中，观察是否生成淡黄色的固体．
【实验结论】根据小倩的实验结果，写出镁条在空气中燃烧时两个反应的化学方程式：
①2Mg十O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO； ②3Mg+N2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Mg3N2．
【反思与结论】通过上述实验，你对燃烧有什么新的认识？燃烧不一定要有氧气参加（其他合理答案均可）．
【提出问题】为什么会生成淡黄色固体？
【查阅资粮】小倩查阅资料，记录了下了几种物质的颜色：
| 物质 | MgO | MgC2 | Mg3N2 | Mg（NO）2 | MgCO3 | Mg（OH）2 |
| 颜色 | 白色 | 白色 | 淡黄色 | 白色 | 白色 | 白色 |
【提出猜想】小倩认为淡黄色固体可能是镁与空气中的氮气（或N2）反应生成的．
【实验探究】小倩设计实验证实了自己的猜想．
她的方案可能是将点燃的镁条伸入充满氮气的集气瓶中，观察是否生成淡黄色的固体．
【实验结论】根据小倩的实验结果，写出镁条在空气中燃烧时两个反应的化学方程式：
①2Mg十O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO； ②3Mg+N2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Mg3N2．
【反思与结论】通过上述实验，你对燃烧有什么新的认识？燃烧不一定要有氧气参加（其他合理答案均可）．
6．推理是学习化学的重要方法，但不合理的推理会得到错误结论．以下推理正确的是（ ）
| A． | 原子核由质子和中子构成，则所有的原子都含有中子 | |
| B． | 离子是一种带电荷的微粒，则带电荷的微粒一定是离子 | |
| C． | 同种分子能构成纯净物，则纯净物一定是由同种分子构成的 | |
| D． | 不同种分子化学性质不同，水和双氧水分子种类不同，则化学性质不同 |