题目内容
14.分别把下列各组中的物质加入水中,最终可能得到无色澄清溶液的是( )| A. | MgCl2 NaOH H2SO4 | B. | Ba(NO3)2 K2SO4 HCl | ||
| C. | KNO3 CuSO4 H2SO4 | D. | AgNO3 KCl HNO3 |
分析 若物质之间相互交换成分,能结合成沉淀的则不能得到透明的溶液;本题还要注意能得到无色透明溶液,不能含有明显有颜色的铜离子、铁离子和亚铁离子等.
解答 解:物质加到水中得到无色澄清溶液,说明彼此之间不能生成沉淀,且不存在有色离子.
A、NaOH和MgCl2生成白色沉淀氢氧化镁,但生成的沉淀能溶于硫酸,若硫酸过量,最终可能得到无色澄清溶液,故选项正确.
B、Ba(NO3)2与K2SO4反应生成不溶于盐酸的硫酸钡沉淀,溶液变浑浊,故选项错误.
C、三者之间不反应,但硫酸铜溶于水显蓝色,不能达到无色澄清溶液,故选项错误.
D、AgNO3与KCl反应生成不溶于硝酸的氯化银沉淀,溶液变浑浊,故选项错误.
故选:A.
点评 本题难度不是很大,对于能否得到无色透明的溶液,要注意彼此之间不能生成沉淀,还要注意特定离子的颜色.
练习册系列答案
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4.下列物质的用途与其化学性质相关的是( )
| A. | 氢气可以用于做燃料 | B. | 木材可制成桌椅 | ||
| C. | 砖头可以建造房屋 | D. | 铜可以制导线 |
5.某探究小组对家庭常用牙膏进行如下探究:
(1)完成下列表格所缺部分
(2)根据你的推测,牙膏摩擦剂的溶解性是难溶(填“易溶”或“难溶”).
(3)牙膏中的摩擦剂之一碳酸钙可以用石灰石来制备.某学生设计了一种制备碳酸钙的实验方案,其生产流程图如下:

请写出上述方案中生石灰的一种用途做干燥剂,以及第二步中流程中的发生的化学反应方程式CaO+H2O═Ca(OH)2.
注意:若答对第四题将奖励4分,但总分不得超过60分.
(4)你认为能否仍用石灰石为原料,设计另一种制备精细碳酸钙的实验方案吗?能(填“能”或“不能”),依照3所示将你的实验方案用流程图表示出来.
(1)完成下列表格所缺部分
| 两面针 | 珍珠王 | 中华牙膏 | |
| 摩擦剂 | 氢氧化铝 | 碳酸钙 | 二氧化碳 |
| 化学式 | CaCO3 | SLO2 | |
| 分类 | 碱 | 氧化物 | |
| 稳定性 | 加热易分解 | 高温下分解 |
(3)牙膏中的摩擦剂之一碳酸钙可以用石灰石来制备.某学生设计了一种制备碳酸钙的实验方案,其生产流程图如下:
请写出上述方案中生石灰的一种用途做干燥剂,以及第二步中流程中的发生的化学反应方程式CaO+H2O═Ca(OH)2.
注意:若答对第四题将奖励4分,但总分不得超过60分.
(4)你认为能否仍用石灰石为原料,设计另一种制备精细碳酸钙的实验方案吗?能(填“能”或“不能”),依照3所示将你的实验方案用流程图表示出来.
2.下列是初中化学部分重要的实验或实验装置,请按要求填空:

(1)写出图中仪器名称:①酒精灯 ②胶头滴管
(2)A图中发生反应的文字表达式为:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气,在试管内塞团棉花的目的是防止药品堵塞导气管;实验结束时应先移导气管,再熄灭酒精灯.
(3)B图在实验加热过程中,交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是使铜丝充分与氧气反应.
小强在实验中测得实验结果如下:
由此数据可以推算出他测定的空气中氧气的体积分数小于 2l%(填“大于”、“等于”、“小于”).造成该实验出现误差的原因不可能是④.(填序号)
①没有交替缓缓推动两个注射器活塞; ②读数时没有冷却至室温;
③加入铜丝量太少; ④加入铜丝量太多
(4)C实验说明二氧化碳具有的性质是密度比空气大和不可燃也不支持燃烧;写出该实验中发生的反应文字表达式碳酸钙+氯化氢→氯化钙+水+二氧化碳.
(5)根据D装置可以得出该气体具有的一点物理性质是密度比空气大.
(1)写出图中仪器名称:①酒精灯 ②胶头滴管
(2)A图中发生反应的文字表达式为:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气,在试管内塞团棉花的目的是防止药品堵塞导气管;实验结束时应先移导气管,再熄灭酒精灯.
(3)B图在实验加热过程中,交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是使铜丝充分与氧气反应.
小强在实验中测得实验结果如下:
| 反应前注射器内气体总体积 | 反应后注射器内气体总体积 |
| 25mL | 22mL |
①没有交替缓缓推动两个注射器活塞; ②读数时没有冷却至室温;
③加入铜丝量太少; ④加入铜丝量太多
(4)C实验说明二氧化碳具有的性质是密度比空气大和不可燃也不支持燃烧;写出该实验中发生的反应文字表达式碳酸钙+氯化氢→氯化钙+水+二氧化碳.
(5)根据D装置可以得出该气体具有的一点物理性质是密度比空气大.