下列化学用语与含义相符的是( )A．3H-3个氢元素B．O2-2个氧原子C．SO3-1个三氧化硫分子D．$\stackrel{+3}{Fe}$-1个铁离子题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

11．下列化学用语与含义相符的是（　　）

	A．	3H-3个氢元素		B．	O₂-2个氧原子
	C．	SO₃-1个三氧化硫分子		D．	$\stackrel{+3}{Fe}$-1个铁离子

分析 A、原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．
B、原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．
C、分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字．
D、化合价的表示方法，在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后．

解答解：A、原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字；3H可表示3个氢原子，元素只讲种类、不讲个数，故选项化学用语与含义不相符．
B、原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．2个氧原子可表示为2O，故选项化学用语与含义不相符．
C、分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字；SO₃可表示1个三氧化硫分子，故选项化学用语与含义相符．
D、化合价的表示方法，在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，$\stackrel{+3}{Fe}$可表示铁元素的化合价为+3价，故选项化学用语与含义不相符．
故选：C．

点评本题难度不大，掌握常见化学用语（原子符号、分子符号、化合价、离子符号等）的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键．

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	A．	该粒子结构属于相对稳定结构
	B．	该粒子核内有19个质子
	C．	该粒子属于阳离子
	D．	该微粒所属的元素位于元素周期表的第三周期

2．“加多宝凉茶”、“百事可乐”、“神农谷矿泉水”等这些生活中常见的饮料属于（　　）

19．氮化镁是一种应用范围非常广泛的无机化合物，它可用于制备高硬度、高热导、抗腐蚀、抗磨损和耐高温的其它元素的氮化物，制备特殊的陶瓷材料等．某校化学研究小组用镁与氮气反应制备氮化镁（Mg₃N₂），并用实验方法测定氮化镁的纯度．
Ⅰ：制备氮化镁
【查阅资料】
①（NH₄）₂SO₄+2NaNO₂$\frac{\underline{\;加热\;}}{\;}$2N₂↑+Na₂SO₄+4H₂O，该反应为放热反应．
②饱和硫酸亚铁溶液能吸收氧气；稀硫酸能吸收氨气．
③在常温下或温度不高的条件下镁几乎与水不反应．
【实验】
制备氮化镁的装置示意图如图甲（A-G）：

（1）D装置的作用是吸收水蒸气（或干燥氮气），G装置的作用是防止空气中氧气进入E装置．
（2）E装置中发生反应的化学方程式为3Mg+N₂$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Mg₃N₂．
（3）实验时先进行A（选填“A”或“E”）处加热，理由是排尽装置内的空气．
Ⅱ：测定氮化镁的含量
氮化镁是浅黄色粉末，极易与水反应生成Mg（OH）₂沉淀和NH₃，反应的化学方程式为Mg₃N₂+6H₂O═3Mg（OH）₂+2NH₃↑；，氮化镁（Mg₃N₂）中氮元素的化合价是-3．
【定性分析】
步骤一：取少量氮化镁样品于试管中，加足量蒸馏水，试管底部有沉淀生成，试管口闻到有刺激性气味的气体生成．
步骤二：弃去上层清液，加入稀盐酸，观察到沉淀全溶且冒气泡．该步骤中产生气泡的化学方程式为Mg+2HCl═MgCl₂+H₂↑．
【定量测定】
按图乙（H-I）实验装置进行实验：
（4）取氮化镁样品16g进行实验，I装置增重3.4g，求该样品中氮化镁的质量分数（请写出计算过程）．
（5）球形干燥管的作用是充分反应，防止倒吸．

6．根据要求写出下列方程式，并在括号内注明基本反应类型．
（1）红磷燃烧测空气中氧气含量4P+5O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P₂O₅；属化合反应；
（2）氢氧化铝中和过多胃酸Al（OH）₃+3HCl═AlCl₃+3H₂O．

16．绿茶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效，其化学式为C₇₆H₅₂O₄₆，下列说法中错误的是（　　）

	A．	单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成
	B．	一个单宁酸分子中含26个氢分子
	C．	单宁酸分子中碳、氢、氧原子个数比为38：26：23
	D．	单宁酸中碳元素的质量分数最大

3．某化学兴趣小组利用如图装置探究制取气体的原理、方法及性质，结合装置图回答：

（1）写出图中标号仪器的名称：a长颈漏斗，b锥形瓶．
（2）用双氧水和二氧化锰制取氧气时，可选用的发生如图1装置是B（填字母，下同），可选用C装置收集氧气，其原因是氧气的密度比空气的密度大，检验氧气收集满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口部，木条复燃，说明已满．
（3）实验室常用硫化亚铁固体与稀盐酸常温下来制取硫化氢（H₂S），应选择的发生装置是B．
（4）该小组设计了如图2所示的实验装置，既可用于制取气体，又可用于探究物质性质．
①当打开K₁、关闭K₂时，利用I、Ⅱ装置，可进行的实验是b．
a．大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳 b．锌与稀硫酸反应制取氢气
②当打开K₂、关闭K₁时，可以利用I、Ⅲ装置制得二氧化碳并验证其性质．实验室制取二氧化碳的化学方程式是CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑，若要证明二氧化碳能与水发生反应，应向烧杯的水中加入紫色石蕊试液．

20．工业中制备KClO₃的流程如下：

已知常温下几种物质的溶解度分别为：Ca（ClO₃）₂ 是209.0g；KClO₃ 是7.4g；CaCl₂ 是74.5g；则下列说法中错误的是（　　）

	A．	上述流程中氯元素化合价既有升高，又有降低
	B．	过滤操作中需要的玻璃仪器有：漏斗、烧杯、玻璃棒、酒精灯
	C．	洗涤KClO₃晶体时用饱和KCl溶液比用饱和KClO₃溶液效果更好
	D．	上述流程中生成KClO₃的反应是：2KCl+Ca（ClO₃）₂=2KClO₃↓+CaCl₂

1．生活中处处离不开水．
（1）自然界的水是混合物（填“混合物”或“纯净物”）．
（2）用肥皂清洗衣物时，若水中只产生少许泡沫并出现浮渣，则可判断所用的水是硬水（填“硬水”或“软水”），生活中常采用煮沸的方法降低水的硬度．

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