题目内容

成语是中华文化中的瑰宝,下列成语都涉及到燃烧的相关知识,其中解释错误的是( )

A. 釜底抽薪——取出可燃物,使燃烧停止

B. 煽风点火——使空气流通,为燃烧补充氧气

C. 火上浇油——增大氧气浓度从而使燃烧更旺

D. 钻木取火——摩擦生热,使可燃物的温度达到着火点而燃烧

练习册系列答案
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某化学兴趣小组利用以下装置探究气体的制取及性质。

(1)①用高锰酸钾制取氧气,应选择____(填序号)为气体发生装置,反应化学方程式为___,充分反应后,高锰酸钾中的氧元素转化为氧气的最大转化率为________(填序号);

a.25% b.33.3%   c.50% d.100%

②为防止高锰酸钾粉末进入导管,应采取的措施是_____(填序号)。

a.润湿玻璃管 b.检查气密性 c.均匀预热 d.在试管口附近放一团棉花

(2)①用装置C制取二氧化碳,多孔塑料片上常放置的药品为______,此装置与B装置相比,最大的优点是_____。

②实验室制取二氧化碳气体的化学反应方程式为_____;收集二氧化碳的装置是_____(填序号),其中仪器①的名称为_____。

(3)①用锌粒与稀硫酸制取氢气,用装置______(填序号)可以收集较纯净氢气;

②点燃不纯的氢气可能发生爆炸。图G是某同学的改进装置:若将氢气的发生装置与导管a连接,松开止水夹,在导管口点燃气体,发生装置不会爆炸。此装置的作用是___(填序号)。

a.提高了气体纯度 b.阻止气体在发生装置内燃烧 c.改变了氢气的化学性质

(4)某兴趣小组设计出了一种有趣的喷泉(如图一)。已知氨气(NH3)是一种无色有刺激性气味的气体,密度比空气小且极易溶于水。

①玻璃套管中的固体可能是_________;

②为了保证实验安全和环保,若选用图二甲、乙装置组合收集氨气,气体应从_____(填a或b)端通入,另一端接乙装置中的c,装置中漏斗的两个作用是______,______。

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