题目内容

4．下列物质能为人体提供能量的是（　　）
A．水B．无机盐C．糖类D．维生素

分析 根据六大类营养物质的主要作用分析解答．

解答 解：食物中的六大类营养物质，它们各具有一定的作用．糖类（淀粉类）、脂肪、蛋白质都是组成细胞的主要物质，并能为生命活动提供能量．糖类（淀粉类）是主要的供能物质，能为人体提供能量；蛋白质是构成人体细胞的基本物质，与人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要关系，也能提供少量的能量；脂肪是备用能源，一般存储在皮下备用．水、无机盐、维生素不能提供能量．
故选：C．

点评 解答此题的关键是掌握六大类营养物质的主要作用，结合题意，即可解答．

练习册系列答案
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14．化学已经融入了人们生活中的点点滴滴．
（1）茅台酒中的主要溶质C2H5OH（填化学式）
（2）三大化石燃料中，相对最清洁的能源是天然气（填名称）
（3）以下淘宝商城产品中，由合成材料制成的是BD（填序号）
A．“艾玛马”的羊皮编织钱包             B．“古马也”的PU聚氨酯双肩包
C．“路易斯不登”的小牛皮单肩包         D．“巴不锐”的尼龙双肩包．
15．下列粒子结构示意图中属于阳离子的是（　　）
A．B．C．D．
12．如图是配制100g质量分数为l0%的氢氧化钠溶液的实验操作示意图，下列相关叙述中正确的是（　　）
A．图中的错误操作只有④
B．配制好的氢氧化钠溶液不需要密封保存
C．上图中配制溶液的正确操作顺序可以是③①④⑤②
D．按图中操作量取所需要的水，会导致所配溶液的溶质质量分数大于10%
19．若用93.6g质量分数为5%的硫酸钠溶液进行电解水实验．
（1）水电解实验可证明水是由氢元素和氧元素组成的．
（2）正极上产生3.2g氧气时，所得硫酸钠溶液的质量分数为5.2%．
9．下列关于CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O+CO2的理解不正确的是（　　）
A．表示甲烷与氧气在点燃条件下反应生成水和二氧化碳
B．反应前和反应后的分子数目不变
C．参加反应的甲烷与氧气的质量比为1：4
D．参加反应的氧气与生成的二氧化碳的分子个数比为1：2
16．下列处理事故的方法错误的是（　　）
A．厨房煤气管道漏气，立即关闭阀门并开窗通风
B．电器着火应先切断电源，再用二氧化碳灭火器扑灭
C．图书馆内图书起火，立即用泡沫灭火器扑灭
D．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖
13．碳酸氢钠是小苏打的主要成分，在生产和生活中有许多重要的用途．化学课上，同学们为了解碳酸氢钠的性质，将一定质量的碳酸氢钠和稀硫酸混合，充分反应后，有气体逸出，写出该反应的化学方程式2NaHCO3+H2SO4═Na2SO4+2H2O+2CO2↑，同学们对反应后溶液中溶质的成分进行了探究：认为除一定含有硫酸钠外可能还含有其他成分，因此进行了猜想并做了如下实验：
【实验用品】pH试纸、锌片、氧化铜粉末、稀硫酸、氢氧化钠溶液、氯化钡溶液．
【猜想与假设】反应后溶液总溶质的可能组成成分．
猜想一：硫酸钠
猜想二：硫酸钠、碳酸氢钠
猜想三：硫酸钠、硫酸
【实验探究】同学们取反应后的溶液用不同方案进行如下实验，请根据结论完成如表实验现象中的空格．
　实验方案　A　B　C　D
　实验操作
　实验现象无气泡产生　产生白色沉淀试纸变色，对照标准比色卡，pH＜7有气泡产生
　实验结论猜想二不正确　猜想三正确　猜想三正确　猜想三正确
【得出结论】猜想三正确．
【评价反思】
（1）老师对同学们能用多种方案进行探究，并且得出正确的实验结论给予了肯定，同时指出探究中存在一处明显错误是：C实验中将pH试纸直接浸入待测液．
（2）有同学对实验方案B的结论提出了质疑，认为仅凭此现象不能得出猜想三正确，请说明理由氯化钡与硫酸钠也能反应产生白色沉淀．
【总结提高】依据所给实验用品，设计不同的方案确认猜想三是正确的，请你写出你的实验方案取少量氧化铜粉末于试管中，加入足量反应后的溶液，若氧化铜溶解，溶液变蓝，则猜想三正确．
14．下列图象不能正确反映对应变化关系的是（　　）
A．
向盛有NaOH溶液的烧杯中滴加稀盐酸
B．
加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物
C．
在一定温度下，向接近饱和的氯化钾溶液中加入氯化钾固体
D．
将质量相等的镁粉和锌粉分别加入到足量且质量分数相等的稀硫酸中

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