题目内容

实验设计是化学实验的重要环节。请根据下列实验要求回答相关问题:

(1)【活动与探究一】用对比实验方法探究二氧化碳的性质。

实验一

实验二

①实验一中振荡3个矿泉水塑料瓶,观察到塑料瓶变瘪的程度由大到小顺序为___________,B瓶内变浑浊的化学方程式为________________________。

②实验二观察到C装置中发生的现象是____________、 ________ , 结论是________________ (用化学方程式表示)。

(2)【活动与探究二】定量测定空气中氧气的含量。

实验三

①实验三中,反应的原理为__________________ (用化学方程式表示);

②装置一比装置二更合理,理由是__________。

根据下表提供的实验数据,完成下表:

硬质玻璃管中空气体积

反应前注射器中空气体积

反应后注射器中气体体积

实验测得空气中氧气体积分数

30mL

20mL

10mL

③_________

④定量实验操作中易产生误差,如果反应前气球中存在气体(其量小于注射器内的空气),而实验后冷却至室温,将气球内的气体全部挤出读数,导致实验测得结果________ (填“偏小”、“偏大”或“无影响”)。

A>B>C Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O 干燥的石蕊试纸无变化, 湿润的蓝色石蕊试纸变红色 CO2+H2O=H2CO3 2Cu+O22CuO 装置一中有利于空气流通或反应更充分 20% 偏小 【解析】(1) ①用对比实验方法探究二氧化碳的性质:实验一中振荡3个矿泉水塑料瓶,观察到塑料瓶变瘪的程度为A>B>C,其中变浑浊的瓶内发生的反应是:二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙白色...
练习册系列答案
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通过对化学学习,相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识.请结合图示回答:
 

(1)写出图中标示的仪器名称:①___;②___

(2)甲KMnO4制取O2,应选用的发生装置为___(填字母序号,下同),收集装置可选用___(写一种即可);取用KMnO4为___色;写出该反应的化学方程式___.

(3)若用G装置收集氧气,检验氧气是否集满的方法是_____________________

(4)若乙同学用双氧水和二氧化锰来制取氧气,实验前为了控制反应速率,可选用___代替发生装置中某一仪器达到了实验目的实验结束后,乙同学想回收二氧化锰,可用___ (填实验操作名称)的方法分离出二氧化锰。该操作过程中需要用到的玻璃仪器主要有玻璃棒、烧杯和___,其中玻璃棒的作用是___.

(5)若收集气体丙时只能用装置G,则可推知气体丙的性质可能有___.

(6)化学反应速率是衡量化学反应进行快慢的物理量,为了探究影响化学反应速率的因素,以过氧化氢分解为研究对象进行实验。

三个小组均可采用如图装置进行实验,记录收集10mL氧气的时间,实验室可供选择的试剂有:2.5%、5%、10%三种浓度的H2O2溶液、MnO2、CuO、红砖粉末。

A组:探究催化剂对化学反应速率的影响

取5mL10%H2O2溶液,三次实验分别加入0.5gMnO2、红砖粉末、CuO进行实验,记录数据如下:

试剂

MnO2

红砖粉末

CuO

t/s

10

60

20

由此可出结论:MnO2、CuO对H2O2分解有催化作用,红砖粉末无催化作用,某同学对该结论提出疑问。

补充对比实验,操作为___.

结果:长时间(大于100s),收集到很少量气体。

更正结论:红砖粉末___(选填“有”、“无”)催化作用,三者中___催化效率最高。

B组:探究浓度对化学反应速率的影响

甲同学:取10mL5%H2O2溶液,加入0.5gMnO2为催化剂,进行实验,记录时间t1.

乙同学:取10mL2.5%H2O2溶液,加入0.5gMnO2为催化剂,进行实验,记录时间t2.

实验结果___.

结论:浓度越大,反应速率越快。

丙同学:对实验设计提出疑问,并补充实验___.

记录时间t3,且t1

更正结论为:当___时,反应物浓度越大,反应速率越快。

酒精灯 集气瓶 D F或G 紫黑色 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 带火星的木条放在集气瓶口,观察木条是否复燃 分液漏斗(注射器) 过滤 玻璃棒 引流 能溶于水且密度大于空气的性质取 取5mL10%H2O2溶液,记录数据 有 二氧化锰 t1

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