题目内容
9.用化学符号填空(1)2个硫原子2S;(2)n个氦原子nHe;(3)碱溶液中的阴离子OH-.
分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:(1)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2个硫原子,就可表示为:2S;
(2)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以n个氦原子,就可表示为:nHe;
(3)碱溶液中的阴离子是氢氧根离子,其符号为:OH-;
故答案为:(1)2S;(2)nHe;(3)OH-;
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易
练习册系列答案
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9.现取三等份的某物质X,分别加入到足量的酚酞试液、NH4Cl溶液、Na2CO3溶液中,振荡,产生的现象如下表所示.则该物质X是( )
| 加入物质 | 酚酞试液 | NH4Cl溶液 | Na2CO3溶液 |
| 实验现象 | 溶液变红 | 产生刺激性气味气体 | 无明显变化 |
| A. | 稀盐酸或稀硫酸 | B. | BaCI2溶液或CaCl2溶液 | ||
| C. | NaOH溶液或Ca(OH)2溶液 | D. | NaOH溶液或KOH溶液 |
6.
小兵同学利用棉签设计了如图实验,a处滴浓氨水,b处滴酚酞溶液,过一会他观察到b处的棉花变红,a处的棉花不变红.下列说法不正确的是( )
| A. | 氨分子在不断的运动 | |
| B. | 氨水的pH大于7 | |
| C. | 所有分子的运动速率相等 | |
| D. | 该实验药品用量少并能有效防止氨气逸出 |
4.化学方程式书写正确,且属于复分解反应的是( )
| A. | 2H2O$\stackrel{通电}{→}$2H2↑+O2↑ | B. | 2NaOH+H2SO4→NaSO4+2H2O | ||
| C. | Fe+2HCl→FeCl2+H2↑ | D. | Na2CO3+Ca(OH)2→CaCO3↓+2NaOH |
1.下列有关碳酸钠的说法正确的是( )
| A. | 俗称烧碱 | B. | 是发酵粉的主要成分之一 | ||
| C. | 水溶液显碱性 | D. | 常用于实验室制取二氧化碳 |
18.下列各组物质中,都由离子构成的一组是( )
| A. | 金钢石和铜 | B. | 水和氨气 | C. | 氯化钠和硫酸铜 | D. | 汞和干冰 |
15.下列化学方程式书写正确的是( )
| A. | S+O2→SO2↑ | B. | Cu+2HCl→CuCl2+H2↑ | ||
| C. | Fe+CuSO4→FeSO4+Cu | D. | Ca(OH)2+2HCl→CaCl2+H2O |