题目内容
13.有关硫酸(H2SO4)的说法正确的是( )| A. | 表示硫酸由氢硫氧三个元素组成 | |
| B. | 一个硫酸分子是由氢元素、硫元素和氧元素构成的 | |
| C. | 一个硫酸中含有2个氢原子 | |
| D. | 一个硫酸分子由两个氢原子、一个硫原子、四个氧原子构成 |
分析 根据由分子构成的物质的化学式一般有4层含义:微观1、表示物质的一个分子;2、表示一个分子的构成.宏观:1、表示一种物质;2、表示该物质的元素组成;结合题中信息,进行分析解答本题.
解答 解:A.元素是个宏观概念,只讲种类、不讲个数,故错误;
B.分子是由原子构成的,而不是由元素构成的,故错误;
C.由化学式可知,一个硫酸分子中含有两个氢原子,故错误;
D.由化学式可知,一个硫酸分子是由两个氢原子、一个硫原子和四个氧原子构成的,故正确.
故选D.
点评 本题考查学生对物质化学式表示的意义的理解与掌握,并能在解题中灵活应用的能力.
练习册系列答案
相关题目
3.某化学活动小组做了如下四条设想,你认为具有可行性的是( )
| A. | 工业上用“蒸馏法”淡化海水来解决淡水危机 | |
| B. | 为了减少水体的污染,农业上禁止使用农药和化肥 | |
| C. | 当石油枯竭时,可用高梁、玉米来制造酒精代替汽油作内燃机的燃料 | |
| D. | 加高燃煤锅炉的烟囱,减少二氧化硫的排放 |
4.下列说法正确的是( )
| A. | 过氧化氢是由氢元素和氧元素组成的 | |
| B. | 过氧化氢是由氢气和氧气混合而成的 | |
| C. | 过氧化氢分子是由两个氢原子和两个氧原子构成的 | |
| D. | 一个过氧化氢分子是由两个氢元素和两个氧元素构成的 |
8.下列关于催化剂的说法正确的是( )
| A. | 化学反应前后,催化剂的质量和性质不变 | |
| B. | 催化剂就是可以提高某些化学反应的速率的物质 | |
| C. | 催化剂可以降低某些化学反应的速率 | |
| D. | 二氧化锰是任何化学反应的催化剂 | |
| E. | 加入二氧化锰可以使过氧化氢放出的氧气更多、更快 | |
| F. | 若用氯酸钾制取氧气时忘记加入二氧化锰,即使温度再高也不能够放出氧气 |
18.化学方程式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑所表示的意义为 ①水在通电条件下可以分解生成氢气和氧气 ②水等于氢气加氧气 ③通电后每两个水分子分解生成两个氢分子和一个氧分子④H20:H2:O2的质量比为9:1:16 ⑤H20:H2:O2的质量比为9:1:8,其中正确的是( )
| A. | ①②③ | B. | ①③④ | C. | ①③⑤ | D. | ②③⑤ |
5.某化学兴趣小组的学生,发现金属R不在初中学到的金属活动性顺序表中,该小组为了了解R与常见金属铝、铜的金属活动性顺序,进行如下探究活动:
【作出猜想】他们考虑到铝的活动性比铜强,对三种金属的活动性顺序作出如下猜想:
猜想一:Al>Cu>R;
猜想二:Al>R>Cu;
猜想三:R>Al>Cu;
【查阅资料】
R是一种银白色的金属,R和酸反应生成+2价的盐,且+2价R的盐溶液呈蓝色;硫酸铝、氯化铝、硝酸铝的溶液均为无色.
【实验探究】为了探究哪一种猜想成立,甲、乙、丙三位同学分别针对猜想一、猜想二、猜想三设计实验方案并展开实验探究.
【交流反思】
究竟哪种猜想成立?三位同学经讨论交流,发现丙同学在实验前没有打磨铝丝,这可能会导致实验结论错误.于是他们先打磨铝丝,再将其插入到丙同学做实验用过的溶液中,一段时间后,溶液的颜色变浅或颜色逐渐退去,进而确认猜想三不成立.
【归纳总结】
探究结束后,他们总结得出:通过金属与酸或盐溶液反应可以比较金属活动性强弱.
【作出猜想】他们考虑到铝的活动性比铜强,对三种金属的活动性顺序作出如下猜想:
猜想一:Al>Cu>R;
猜想二:Al>R>Cu;
猜想三:R>Al>Cu;
【查阅资料】
R是一种银白色的金属,R和酸反应生成+2价的盐,且+2价R的盐溶液呈蓝色;硫酸铝、氯化铝、硝酸铝的溶液均为无色.
【实验探究】为了探究哪一种猜想成立,甲、乙、丙三位同学分别针对猜想一、猜想二、猜想三设计实验方案并展开实验探究.
| 猜想 | 主要操作 | 主要现象 | 实验结论 |
| 猜想一 | 打磨R丝,并将其插入到硫酸铜溶液中 | R丝表面覆盖了一层红色的物质 | 猜想一不成立(填“成立”或“不成立”) |
猜想二 | 打磨粗细相同的R丝、铝丝、铜丝,分别将它们插入到体积相同、溶质质量分数也相同的稀硫酸中 | ①R丝表面产生气泡缓慢,溶液由无色逐渐变成蓝色 ②铝丝表面产生气泡较快 ③铜丝表面没有气泡产生 | 猜想二成立. R与稀硫酸反应的化学方程式为 R+H2SO4=RSO4+H2↑ |
| 猜想三 | 将铝丝插入到RSO4溶液中 | 无明显现象 | 猜想三成立 |
究竟哪种猜想成立?三位同学经讨论交流,发现丙同学在实验前没有打磨铝丝,这可能会导致实验结论错误.于是他们先打磨铝丝,再将其插入到丙同学做实验用过的溶液中,一段时间后,溶液的颜色变浅或颜色逐渐退去,进而确认猜想三不成立.
【归纳总结】
探究结束后,他们总结得出:通过金属与酸或盐溶液反应可以比较金属活动性强弱.
2.有两份质量相同的纯净碳酸钙,一份跟足量稀盐酸反应,另一份充分煅烧,两份样品反直得到的二氧化碳的质量( )
| A. | 一样多 | B. | 跟盐酸反应生成的多 | ||
| C. | 煅烧生成的多 | D. | 不一定哪个多 |