题目内容
9．下列变化中，分子均匀分散另一分子中的是（ ）| A． |  | B． |  | C． |  | D． |  |
分析 根据物质的变化、分子的性质以及溶液的形成来分析．
解答 解：A．干冰升华为二氧化碳气体，是二氧化碳分子运动到了空气中，并没有均匀分散，故错误；
B．蔗糖溶于水，形成蔗糖溶液，蔗糖分子均匀的分散到水分子中去了，故正确；
C．二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色的石蕊试液变红色，一种分子并没有均匀分散到另一种分子中，故错误；
D．水受热转化为水蒸气，构成水蒸气的水分子并没有均匀的扩散到另一种分子中，故错误．
故选B．
点评 本题掌握分子的性质以及溶液的形成是解题的关键．
练习册系列答案
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20．下列有关一氧化碳和二氧化碳的说法中，正确的是（ ）
| A． | CO的含量增加会导致温室效应 | |
| B． | 二氧化碳用于灭火，既利用了它的物理性质也利用了它的化学性质 | |
| C． | 将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液呈红色，说明二氧化碳是一种酸 | |
| D． | 室内放一盆澄清的石灰水可以防止CO中毒 |
某兴趣小组设计了如图装置来探究铁生锈的条件，
14．
学习化学一年后，同学们对课本上“支持燃烧的气体一般是氧气”这句话产生了质疑．在老师的帮助下，用金属钠来探究下列问题：
【提出问题】金属钠能否在其他气体（如：CO2）中燃烧？
【查阅资料】金属Na性质活泼，常温下，它极易与氧气反应生成白色固体氧化钠，氧化钠溶于水生成氢氧化钠．金属钠还可以与水剧烈反应放出氢气．
【实验探究】在实验室中，同学们发现金属钠保存在煤油中；
实验：将燃烧的钠迅速伸入盛有CO2的集气瓶中，观察到钠在CO2中继续燃烧，反应后冷却，瓶内附着黑色颗粒，并粘附着白色物质．
【问题讨论】
（1）金属钠保存在煤油中的原因是：钠的密度比煤油大，能使钠和空气隔绝．
（2）根据上述资料写出钠块投入水中发生反应的化学方程式：2Na+2H2O═2NaOH+H2↑．
（3）实验中生成的黑色颗粒是，而白色物质可能是什么呢？
①同学们围绕白色物质可能是什么产生如下猜想：甲认为白色物质是氧化钠，乙认为是碳酸钠，丙认为是氧化钠和碳酸钠的混合物，丁认为是氢氧化钠．
我认为丁的猜想是错误的，理由是反应物中不含有氢元素．
②对白色物质是什么进行实验再探究，方案设计如下：
③评价与反思：小娟同学认为实验方案1得出的结论不正确，其理由是碳酸钠溶液显碱性，也能使酚酞试液变红色．
【拓展应用】测定实验中使用的盐酸（如图）的实际质量分数．
为了测定，小明配制了20%的氢氧化钠溶液100g然后在烧杯中加入20g配得的氢氧化钠溶液，再逐滴加入该盐酸，恰好完全反应时测得消耗了25g该盐酸．
请以此次测定的数据，计算该盐酸的实际质量分数为14.6%，但发现测得的实际质量分数与标签上标出的质量分数不一致，可能原因部分氯化氢挥发出去（不考虑误差）．
学习化学一年后，同学们对课本上“支持燃烧的气体一般是氧气”这句话产生了质疑．在老师的帮助下，用金属钠来探究下列问题：【提出问题】金属钠能否在其他气体（如：CO2）中燃烧？
【查阅资料】金属Na性质活泼，常温下，它极易与氧气反应生成白色固体氧化钠，氧化钠溶于水生成氢氧化钠．金属钠还可以与水剧烈反应放出氢气．
【实验探究】在实验室中，同学们发现金属钠保存在煤油中；
实验：将燃烧的钠迅速伸入盛有CO2的集气瓶中，观察到钠在CO2中继续燃烧，反应后冷却，瓶内附着黑色颗粒，并粘附着白色物质．
【问题讨论】
（1）金属钠保存在煤油中的原因是：钠的密度比煤油大，能使钠和空气隔绝．
（2）根据上述资料写出钠块投入水中发生反应的化学方程式：2Na+2H2O═2NaOH+H2↑．
（3）实验中生成的黑色颗粒是，而白色物质可能是什么呢？
①同学们围绕白色物质可能是什么产生如下猜想：甲认为白色物质是氧化钠，乙认为是碳酸钠，丙认为是氧化钠和碳酸钠的混合物，丁认为是氢氧化钠．
我认为丁的猜想是错误的，理由是反应物中不含有氢元素．
②对白色物质是什么进行实验再探究，方案设计如下：
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 | |
| 方案1 | 取该样品少量于试管里，加入适量的水，振荡，过滤，向滤液中加入无色酚酞试液，观察 | 溶液变成红色 | 白色物质中一定有氧化钠 |
| 方案2 | 取该样品少量于试管里，滴加足量盐酸，观察 | 溶液中有气泡冒出 | 白色物质中一定有碳酸钠． |
| 方案3 | （1）取该样品少量于试管里，加入适量的水，振荡，过滤，向滤液中加入过量的氯化钙溶液溶液 （供选试剂：A．石灰水B．氯化钙溶液 C．硫酸铜溶液） （2）过滤，再向滤液里滴加无色酚酞试液． | 出现白色沉淀 无明显现象出现 | 乙（在甲、乙、丙中选）的猜想成立． |
【拓展应用】测定实验中使用的盐酸（如图）的实际质量分数．
为了测定，小明配制了20%的氢氧化钠溶液100g然后在烧杯中加入20g配得的氢氧化钠溶液，再逐滴加入该盐酸，恰好完全反应时测得消耗了25g该盐酸．
请以此次测定的数据，计算该盐酸的实际质量分数为14.6%，但发现测得的实际质量分数与标签上标出的质量分数不一致，可能原因部分氯化氢挥发出去（不考虑误差）．
18．
如图表示M、N两种固体物质的溶解度曲线．下列说法正确的是（ ）
如图表示M、N两种固体物质的溶解度曲线．下列说法正确的是（ ）| A． | 20℃时，M的溶解度大于N的溶解度 | B． | M、N都不是易溶物质 | ||
| C． | P点表示t℃时M、N的溶解度相等 | D． | 阴影处M、N均为饱和溶液 |
“防治碘缺乏病日”的主题是“坚持食用碘盐，预防出生缺陷”．据了解，有些偏远地区不少人受到碘缺乏病威胁，这是源于碘盐每500克售价1.2元，不加碘的私盐往往0.5元就卖．巨大的利润驱使不法分子走街串巷，将这些非碘盐直销到偏远地区、农村．