Question

20．小学科学课中，采用如下实验探究气体在水中的溶解能力．
（1）将注射器活塞拉到40mL刻度的位置，用橡胶塞封住管口，慢慢推动活塞，松手后观察到活塞恢复至原位置，说明该装置气密性良好．
（2）轻轻开启一瓶汽水，用注射器吸出约13mL汽水，再用橡胶塞封住管口，慢慢地往外拉注射器的活塞，观察到液体中有大量无色气泡逸出．由此实验得出的结论是压强减小，气体的溶解度减小．

Answer 1

分析 （1）根据检查装置气密性的方法解答；
（2）根据气体的溶解度的影响因素分析解答．

解答 解：（1）检查装置气密性时，将注射器活塞拉到40mL刻度的位置，用橡胶塞封住管口，慢慢推动活塞，松手后观察到注射器活塞回到原来位置，说明气密性良好；
（2）轻轻开启一瓶汽水，用注射器吸出约13mL汽水，再用橡胶塞封住管口，慢慢地往外拉注射器的活塞，里面的压强减小，观察到液体中有大量无色气泡逸出．由此实验得出的结论是：压强减小，气体的溶解度减小．
故答案是：（1）活塞恢复至原位置；（2）压强减小，气体的溶解度减小．

点评 本题考查了气体溶解度的影响因素和检查装置的气密性的方法，属于基础题．