下列物质的用途是利用其物理性质的是( )A．液态二氧化碳用于灭火B．石灰浆用于砌砖抹墙C．氢气用于发射火箭D．石墨作干电池电极题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

13．下列物质的用途是利用其物理性质的是（　　）

	A．	液态二氧化碳用于灭火		B．	石灰浆用于砌砖抹墙
	C．	氢气用于发射火箭		D．	石墨作干电池电极

分析物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质，据此进行分析判断．

解答解：A、液态二氧化碳用于灭火，是利用了二氧化碳不燃烧、不支持燃烧的性质，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误．
B、石灰浆用于砌砖抹墙，是利用了氢氧化钙和二氧化碳反应生成坚硬的碳酸钙的性质，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误．
C、氢气用于发射火箭，是利用了氢气的可燃性，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误．
D、石墨作干电池电剂，是利用了石墨的导电性，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项正确．
故选D．

点评本题难度不大，区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质，关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来．

练习册系列答案

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3．下列四个图象的变化趋势，能正确描述对应操作的是（　　）

	A．	向pH=13的氢氧化钠溶液中不断加入水
	B．	将浓盐酸敝口放置在空气中
	C．	t℃时，向饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体
	D．	一定量的稀硫酸与锌粒反应

4．下列实验现象的描述正确的是（　　）

	A．	铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁
	B．	磷在氧气中燃烧产生大量的白雾
	C．	硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，生成带刺激性气味的气体
	D．	木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出大量的热

1．写出下列物质的化学符号
（1）高锰酸钾KMnO₄；
（2）镁元素Mg；
（3）3个铝原子3Al；
（4）氮气N₂；
（5）氯离子Cl^-．

8．实验课上，同学们利用下列装置进行气体制备的学习．请你用已学的化学知识回答下列问题：

（1）图中仪器a的名称是酒精灯；仪器b的名称是铁架台．
（2）用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置D，收集氧气选择E或F，该反应的化学方程式2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；该反应属于分解反应类型．
（3）在实验室里常用稀盐酸和块状大理石在装置A中反应制取二氧化碳，不用粉末状大理石的原因是粉末状大理石与盐酸接触面积大，反应的速度太快，检验二氧化碳收集满的方法是把燃烧的木条放在集气瓶瓶口，若木条立即熄灭，说明装满．写出上述反应的化学方程式：CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
（4）装置A、B和C都能制取二氧化碳气体，但装置C与前两者相比较，你认为装置C的优势是能控制反应的发生和停止，还节约药品．

18．某石灰厂需要测定产品石灰石中CaCO₃的质量分数．小刚进行了如下实验，称取12g石灰石样品（主要成分是CaCO₃，杂质不参加反应）放人烧杯中，向其中加入100g稀盐酸，二者恰好完全反应．反应结束后称量烧杯中剩余物质的总质量为107.6g．请计算：
（1）生成CO₂气体的质量；
（2）样品中CaCO₃的质量分数．

5．为了防止食品腐烂变质，在包装食品时可以采用真空包装或充入保护气的方法．对于一些易碎的食品，常常充入氮气防腐，原因是氮气的化学性质稳定、无毒．为了便于运输和使用，通常把石油气加压变成液化石油气贮存在钢瓶里．这一事实说明了分子间有间隙．

2．水是宝贵的自然资源，人类的生活和工农业生产都离不开水．
（1）硬水给生产生活带来许多不便．为检验某水样是不是硬水，可往水样中加入肥皂水溶液．若该水确实为硬水，将观察到的现象是不易起泡沫，易起渣．
（2）农村常用漂白粉进行消毒．漂白粉的消毒原理：溶于水中的漂白粉[主要成分是Ca（ClO）₂]和空气中的CO₂作用生成次氯酸（HClO）而消毒杀菌．如果你家中有一些漂白粉，且较长时间不用，你将如何保存它？答：密封、避光、干燥地方保存，避免受潮．
（3）“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”--这句话警示我们应树立保护水资源的意识．请举一例日常生活中节约用水的做法：一水多用．

3．有关3CO+Fe₂O₃$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$ 2Fe+3CO₂的反应，说法正确的是（　　）

	A．	Fe₂O₃具有氧化性		B．	Fe₂O₃发生氧化反应
	C．	CO是氧化剂		D．	反应前后固体质量不变

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