暖宝宝中的发热剂是铁粉.水和食盐等.发热剂能代替红磷测定空气中氧气含量(装置见右图).以下对此改进实验的叙述.错误的是 A．此实验的原理是利用铁生锈消耗氧气 B．实验前一定要检查装置的气密性 C．此实验中发热剂的多少不影响测量结果 D．此实验测出氧气的体积分数约是18.3% 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

暖宝宝中的发热剂是铁粉、水和食盐等，发热剂能代替红磷测定空气中氧气含量（装置见右图）。以下对此改进实验的叙述，错误的是

A．此实验的原理是利用铁生锈消耗氧气

B．实验前一定要检查装置的气密性

C．此实验中发热剂的多少不影响测量结果

D．此实验测出氧气的体积分数约是18.3%

练习册系列答案

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（学习化学可以了解日常生活中某些变化的本质，下列变化中属于化学变化的是（　　）

A．

木柴劈成块

B．

西瓜榨成汁

C．

残雪化成水

D．

高粱酿成酒

实验室用天平准确称量10.2g的食盐（1g以下用游码），发现称量时左物右码颠倒了，则实际称得的食盐的质量为（）

A．10.2g B．9.8g C．10g D．9.6g

下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是

A.红磷在空气中燃烧，产生大量白雾，放出热量

B.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成四氧化三铁

C.木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体

D.硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生刺激性气味气体

分析各组微粒结构示意图，与表示的意义一致的是

水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。

(1)某化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程，从护城河中取了水样，观察到：水样呈黄色，有异味，浑浊，有固体小颗粒。现对水样进行如下处理：
①向水样中加入 ▲ （填一种絮凝剂的名称），搅拌，静置，一段时间后，进行过滤，过滤操作需要用到的玻璃仪器有 ▲

ACDF

A．带铁圈的铁架台B．酒精灯C．漏斗D．玻璃棒   E．量筒    F．烧杯
实验后发现滤液依然浑浊，可能的原因是            ▲             滤纸没有紧贴漏斗内壁（或滤渣堵塞滤纸孔）（写出一条即可）
②重新过滤后再向滤液中加入活性炭，利用其 ▲    吸附性除去水样中的颜色和异味，该过程属于    ▲     物理（填“物理”或“化学”）变化。减缓水的流速，使得活性炭充分吸附水中的杂质要证明得到的水属于硬水，可以加入 ▲ 。日常生活中要降低井水（或自来水）的硬度，同时对其进行消毒杀菌，多采用 ▲   的方法。

（2）通过电解水能得到绿色能源——氢气，氢气燃烧的符号表达式是 ▲ 。电解水时，若得到10 mL氢气，同时能产生 ▲ mL的氧气，据此可以推出水是由 ▲ 组成。

（3）在电解水的过程中，下列说法不正确的是 ▲

A．水分子发生了改变 B．氢原子和氧原子没有发生变化

C．水分子能保持水的化学性质 D．水分子是由氢分子和氧分子构成的

是否改变

右图是钙尔奇图标。请回答以下问题：

（1）为了提高补钙效果，这种补钙剂中还含有维生素D₃，据此可推知维生素D₃的功能是 ▲ 。

（2）已知维生素D₃的化学式是C₂₇H₄₄O,它的相对分子质量是 ▲ 。碳、氢、氧三种元素的质量比是 ▲ 。

（3）钙尔奇中的钙来自碳酸钙，试根据图标计算每片钙尔奇中含碳酸钙多少克？(写出计算过程)

（4）葡萄糖酸钙【Ca(C₆H₁₁ O₇)₂】也是一种常见的补钙剂。某人平时每日服用2片钙尔奇，要达到同样的补钙效果，他每日应服用 ▲ g(结果保留1位小数)葡萄糖酸钙。

钙尔奇

碳酸钙D₃片

每片含钙600毫克维生素D₃125国际单位

30片瓶装

区别下列物质所用的实验用品错误的是（　　）

	A．	空气与氧气﹣﹣带火星的木条	B．	硬水与软水﹣﹣肥皂水
	C．	二氧化锰与黑色铁粉﹣﹣水	D．	二氧化碳与氮气﹣﹣石灰水

(1)在反应A+B==C+D中，5gA和10gB恰好完全反应，生成8gC；若2．5gA和足量的B反应，可生成D的质量是。

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