题目内容
下列归纳和总结完全正确的一组是（ ）
A．化学反应基本类型 | B．化学反应中常见的“三” |
①化合反应：4P+5O2 ②分解反应：H2CO3═H2O+CO2↑ ③置换反应：3CO+Fe2O3 | ①煤、石油、天然气，三大化石燃料 ②可燃物、氧气、温度达到着火点，燃烧三条件 ③分子、原子、离子，构成物质的三种粒子 |
C．对鉴别方法的认识 | D．化学与生活 |
①区分氮气和氧气：伸入带火星的木条 ②区分棉纤维和羊毛纤维：点燃后闻气味 ③区分硫酸铵和氯化铵：加熟石灰粉末研磨 | ①用甲醛水溶液浸泡水产品防腐 ②缺乏维生素C易患坏血病 ③自行车支架喷油漆防锈 |
2P2O5
2Fe+3CO2A. A B. B C. C D. D
阅读快车系列答案请从A或B两题中任选1个作答，若两题均作答，按A计分。
A．电解水装置
| B．铁丝在氧气中燃烧装置
|
（1）该反应的化学方程式是_____。 （2）1试管中收集到的气体是_____。 | （1）该反应的化学方程式为_____。 （2）集气瓶内放少量水的目的是_____。 |
下列四个图象能正确反映对应的实验操作的是（ ）
A. 
足量红磷在密闭容器中燃烧
B. 
加热一定量的高锰酸钾固体
C. 
一定温度下向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾
D. 
向盐酸和氯化镁的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液
如图1的加热袋常用于野外加热食物。加热袋中的固体粉末含镁粉、铁粉和氯化钠，使用时向其中加入水袋中的水，即可产生大量热。实验小组针对放热过程中的反应原理展开探究。
（查阅资料）
常温下镁粉能与水发生置换反应，且放热。
（进行实验）
同学们用图2所示装置进行模拟实验：分别取不同成分的固体粉末放入甲中，通过分液漏斗向其中均加入8mL水，读取甲中所得固液混合物的最高温度，实验记录如下表：（实验时的室温为22.8℃）
实验序号 | A | B | C | D | E | F |
固体成分 | Mg | Fe | Mg+Fe | Mg+NaCl | Fe+NaCl | Mg+Fe+NaCl |
乙中现象 | 少量肥皂泡，难以点燃 | _____ | 少量肥皂泡，难以点燃 | 较多肥皂泡，点燃有爆鸣声 | 无肥皂泡 | 大量肥皂泡，点燃有爆鸣声 |
混合物温度 | 23.1℃ | 22.8℃ | 23.1℃ | 24.2℃ | 22.8℃ | 27.2℃ |
（解释与结论）
（1）实验B，乙中现象为_____。
（2）实验A证明了镁粉与水能反应，完成该反应的化学方程式Mg+2H2O＝_____+H2。
（3）使镁粉与水迅速反应并放热的最佳方法是向镁粉中加入_____。
（反思改进）
（4）同学们分析实验数据发现，升高的温度没有达到食品加热袋的效果，其可能的原因是_____。
（5）同学们根据实验结果进一步猜测，实验F中的反应结束后，甲中剩余固体混合物中仍然含有铁粉，检验其铁粉存在的实验方案为：取少量固体混合物_____。
（6）从上述实验初步得出“NaCl溶于水没有热量的变化”的结论，依据的两个实验是（填实验序号）_____。