题目内容

17．下列现象与空气污染无关的是（　　）
A．温室效应B．.臭氧空洞的形成
C．酸雨的形成D．豆科植物根瘤菌的形成

分析 空气污染的途径主要有两个：有害气体和粉尘．有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体；粉尘主要指一些固体小颗粒．温室效应主要是由二氧化碳气体引起的，与空气质量有关；臭氧空洞的形成是含氟的化合物造成的，与空气污染有关；酸雨的形成主要是由二氧化硫气体引起的，与空气污染有关；豆科植物根瘤菌的形成与空气污染无关．

解答 解：A、温室效应主要是由二氧化碳气体引起的，与空气质量有关，故选项错误；
B、臭氧空洞的形成是含氟的化合物造成的，与空气污染有关；故选项错误；
C、酸雨的形成主要是由二氧化硫气体引起的，与空气污染有关；故选项错误；
D、根瘤菌有固氮作用，能将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质，而植物则为根瘤菌提供有机物，与空气污染无关，故选项正确；
故选D．

点评 本考点考查了空气的污染及其危害，环保问题已经引起了全球的重视，本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．

练习册系列答案
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6．化学在生活中无处不在．下列选项与化学变化有关的是（　　）
A．削皮的苹果在空气中放置一段时间后变色
B．用镶有金刚石的玻璃刀裁玻璃
C．用闻气味的方法区分食醋和酱油
D．向生锈铁锁的钥匙孔中加入铅笔芯粉末，使铁锁更容易打开
7．小波同学用实验方法区别稀盐酸和硫酸钠溶液（记作a、b），下列说法不正确的是（　　）
A．向a、b两溶液中分别加入K2CO3溶液，则a中有无色气体产生
B．向a、b两溶液中分别加入Ba（NO3）2溶液，则b中会产生白色沉淀
C．常见物品如鸡蛋壳、金属铜，也可用来区别a、b
D．上述选项中发生反应的均属复分解发生
5．Fe、H2O、H2、O2、KMnO4五种物质，按要求写出反应的化学方程式．
（1）两个化合反应：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4；2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O
（2）两个分解反应：2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
12．下列实验操作正确的是（　　）
A．
熄灭酒精灯		B．
倾倒液体		C．称量固体D．
过滤
2．写出下列物质的名称、化学式及类别（氧化物、酸、碱、盐）：
名称氧化钙氢氧化钙氯化钠
俗称烧碱盐酸
化学式Na2CO3
类别
9．下列物质不属于空气污染物，不计入空气污染指数的项目是（　　）
A．CO2B．COC．NO2D．可吸入颗粒物
6．蜡烛熄灭后有一缕白烟从烛芯飘出，这缕白烟的成分是什么呢？大家展开了激烈的讨论．小亮猜测白烟是蜡烛燃烧时产生的二氧化碳；小光猜测白烟是蜡烛燃烧时产生的水蒸气；小明猜测白烟是石蜡蒸气冷凝成的石蜡固体颗粒．
（1）吹灭蜡烛，立即用一个蘸有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，观察到澄清石灰水变浑浊．小亮由此得出结论：白烟是二氧化碳．
（2）吹灭蜡烛，立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上，玻璃片上没有水雾，而是出现了一些白色固体物质．小光由此得出结论：白烟不是水蒸气．
（3）吹灭蜡烛，立即用燃着的木条靠近白烟，发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有可燃性，又排除了小亮同学的猜测．
（4）由以上探究结果可知小明同学的猜测是正确的．小亮在实验时确实看到了石灰水变浑浊，但他获得的结论不正确，原因是烛燃烧会生成二氧化碳，会使澄清的石灰水变浑浊．几位同学又向焰心斜向插入一支细短玻璃管，发现玻璃管中无明显现象（如图），在玻璃管的上口点燃，上口产生火焰，于是提出焰心气体中含有石蜡蒸气，并进行了如下实验：
操作现象结论
取一较长的细玻璃管，用冷湿毛巾包住中部，将玻璃管下端插入焰心，上端试用火焰点燃．上口不能产生火焰焰心气体中含有石蜡蒸气
取下玻璃管，打开湿毛巾，观察玻璃管内部玻璃管内部有白色固体
7．空气中含量最多，化学性质又不活泼的气体是（　　）
A．氮气B．二氧化碳C．水蒸气D．氧气

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