题目内容
1.从分子的角度分析下列现象.(1)湿衣服晾干.
(2)一氧化碳有毒,而二氧化碳无毒.
(3)1000L的天然气在加压的情况下可装入10L的钢瓶中.
分析 根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同,结合事实进行分析判断即可.
解答 解:(1)湿衣服晾干是因为分子不断的运动,水分子跑到空气中去了.
(2)一氧化碳有毒,而二氧化碳无毒是因为它们分子的构成不同,不同种的分子化学性质不同.
(3)1000L的天然气在加压的情况下可装入10L的钢瓶中是因为分子间有间隔,气体受压后,分子间隔变小.
故填:(1)分子不断的运动;(2)不同种的分子化学性质不同;(3)分子间有间隔,气体受压后,分子间隔变小.
点评 本题难度不大,掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键.
练习册系列答案
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10.下列各组溶液,不用其他试剂无法鉴别的是( )
| A. | H2SO4 NaCl Na2CO3 CaCl2 | B. | HCl NaOH CuSO4 MgSO4 | ||
| C. | Na2CO3 K2SO4 BaCl2 HCl | D. | NaNO3 HCl CaCl2 KOH |
11.市场上有“高钙牛奶”、“含氟牙膏”等商品,这里的“钙”、“氟”指的是( )
| A. | 单质 | B. | 元素 | C. | 分子 | D. | 原子 |
8.某同学发现,上个月做实验用的NaOH溶液忘记了盖瓶盖.对于该溶液是否变质,同学们开始实验探究.
【猜想假设】猜想一:该溶液没有变质,为NaOH溶液
猜想二:该溶液全部变质,为Na2CO3溶液
猜想三:该溶液部分变质,为NaOH和Na2CO3的混合溶液
【查阅资料】Na2CO3溶液呈碱性
【设计方案】请你完善下表几组同学探讨的设计方案
【探究实验】综合各小组的方案后,动手实验.
【结论】NaOH溶液易与空气中CO2反应而变质,所以要密封保存.
【反思】实验结束后,还有同学认为,第2组同学所以的CaCl2溶液可换成Ca(OH)2溶液,同样也能完成本实验,你是否赞成否(填“是”或“否”)理由是Ca(OH)2和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,对实验造成干扰.
【猜想假设】猜想一:该溶液没有变质,为NaOH溶液
猜想二:该溶液全部变质,为Na2CO3溶液
猜想三:该溶液部分变质,为NaOH和Na2CO3的混合溶液
【查阅资料】Na2CO3溶液呈碱性
【设计方案】请你完善下表几组同学探讨的设计方案
| 实验操作 | 可能出现的现象与结论 | 同学评价 | |
| 第1组 | 若溶液变红,猜想(2)不成立 | 第2组同学认为:此方案结论不正确,理由是碳酸钠也可以使酚酞变成红色 | |
| 第2组 | 若产生白色沉淀,则猜想一不成立. | 第3组同学认为:此方案能确定有Na2CO3(填化学式)存在. | |
| 第3组 | 若滤液不变红,则猜想二成立;若滤液变红,则猜想三成立. | 第1组同学认为:不需过滤也能达到实验目的,更简单的操作方法是将第二组实验沉淀之后取滤液. |
【结论】NaOH溶液易与空气中CO2反应而变质,所以要密封保存.
【反思】实验结束后,还有同学认为,第2组同学所以的CaCl2溶液可换成Ca(OH)2溶液,同样也能完成本实验,你是否赞成否(填“是”或“否”)理由是Ca(OH)2和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,对实验造成干扰.
6.下列有关分子、原子、离子的说法正确的是( )
| A. | 大多数分子是由原子构成的 | B. | 原子都是由质子、中子、电子构成的 | ||
| C. | 只有原子得失电子才可形成离子 | D. | 分子、原子、离子都可构成物质 |
13.蔗糖颗粒加入水中最终形成无色溶液,这一现象不能说明( )
| A. | 分子的体积很小 | B. | 分子在不断运动着 | ||
| C. | 分子之间有间隙 | D. | 分子可以分成原子 |