Question

对蜡烛及其燃烧的实验进行探究（如图1），请填写以下空格：
（1）将一块蜡烛放入水中，石蜡会浮在水面，说明石蜡的密度比水的密度

 

；
（2）实验1中，用烧杯罩住燃着的蜡烛后，过一会蜡烛熄灭，是因为

 

；
（3）点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为三层，实验3中，证明了

 

温度最高；
（4）将一只干燥的烧杯罩在火焰上方，烧杯内壁出现

 

，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水，振荡后发现

 

，结论是蜡烛燃烧的生成物是

 

．
（5）如图2，将二氧化碳倒入盛有高矮两支燃烧蜡烛的烧杯，发下较矮的蜡烛先先熄灭，说明

 

．

Answer 1

考点：蜡烛燃烧实验,常见气体的检验与除杂方法

专题：科学探究

分析：（1）根据蜡烛能浮在水面上，比较蜡烛和水的密度；
（2）根据燃着的蜡烛用烧杯罩住，火焰熄灭，说明燃烧需要氧气进行解答；
（3）根据根据温度越高，火柴梗易被炭化分析；
（4）在火焰上方罩上一个冷而干燥的烧杯，烧杯内壁出现水雾；迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水，振荡，澄清石灰水变浑浊；据此结合常见气体的性质进行分析解答；
（5）根据二氧化碳的密度大于空气的密度且二氧化碳不燃烧也不支持燃烧进行解答．

解答：解：（1）由于蜡烛浮在水面上，说明石蜡的密度比水小且不溶于水；故填：小；
（2）燃着的蜡烛用烧杯罩住，火焰熄灭，说明燃烧需要氧气；故填：蜡烛燃烧消耗烧杯内的氧气；
（3）点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为三层，实验3中，外层火柴梗的炭最先被炭化，证明了外焰温度最高；故填：外焰；
（4）点燃蜡烛，在火焰上方罩上一个冷而干燥的烧杯，烧杯内壁出现水珠，说明有水生成；将烧杯倒转，迅速倒入澄清石灰水振荡，澄清石灰水变浑浊，说明生成了二氧化碳；故填：烧杯壁上有水珠；石灰水变浑浊；水和二氧化碳；
（5）如图2，将二氧化碳倒入盛有高矮两支燃烧蜡烛的烧杯，发下较矮的蜡烛先先熄灭，说明二氧化碳的密度大于空气的密度．故填：二氧化碳的密度大于空气的密度．

点评：本题主要测试学生的实验操作能力和方法的掌握情况，以及学生对石蜡的性质的了解，如果学生了解石蜡的成分，并能正确分析实验现象，就能正确解答．