题目内容

20．某学生用托盘天平称量12.6g（1g以下用游码）样品，称量后发观砝码和游码的位置放颠倒了，则他实际称量的样品质量是（　　）
A．12.6gB．11.4gC．12gD．无法判断

分析 根据天平的使用方法是左物右码，左盘的质量等于右盘的质量加游码的质量，即药品质量=砝码质量+游码质量，如果位置放反，根据左盘的质量=右盘的质量+游码的质量，列等式进行计算．

解答 解：某学生用托盘天平称量12.6g物质（1g以下用游码），称量后发现误将称量物与砝码的位置放颠倒了，则他用的是12g的砝码和0.6g的游码；由左盘的质量=右盘的质量+游码的质量可知：砝码质量=药品质量+游码的质量，所以药品质量=砝码质量-游码质量，即药品质量=12g-0.6g=11.4g．
故选B．

点评 托盘天平的使用是中考热点之一，掌握天平的使用方法、注意事项、误差分析、左盘质量=右盘质量+游码质量是解答此类题的关键．

练习册系列答案
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10．下列化学反应属于置换反应的是（　　）
A．C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2B．3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
C．Fe+CuSO4═Cu+FeSO4D．Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O
11．在春秋战国时期，我国已掌握了炼铁的技术，经分析测试甘肃灵台出土的秦国铜柄钢剑属于铁的合金．
（1）铁的合金有生铁和钢，钢是含碳量在0.03%-2%之间的铁合金，碳的含量越高，钢的硬度越大（填“大”或“小”）．
（2）出土的秦国铜柄钢剑表面出现一层铁锈，铁锈的主要成分是Fe2O3 （填化学式），铁锈是由铁跟氧气和水（填化学式或名称均可）发生反应生成的．
8．某实验小组用如图所示装置来测定空气中氧气的含量，实验结果发现测得数值比实际空气中氧气的含量小，请你帮助他们找出实验误差的原因．（写出两条）
15．课堂上同学们利用甲图所示装置做过氧化氢制氧气的实验时，用带火星的木条检验氧气，带火星的木条很难复燃．于是老师将甲装置进行了改进，如乙图，带火星的木条较易复燃．（图中的铁架台均已略去）请回答：

（1）二氧化锰在反应中起催化作用．
（2）分析改用乙装置后，带火星的木条较易复燃的原因：水蒸气冷凝，得到干燥的氧气．
（3）老师又设计了另一个改进的丙装置，带火星的木条也易复燃．根据（2）推测的原因，分析浓硫酸的作用：干燥．
为了进一步研究“H2O2生成O2的快慢与什么因素有关”，某研究性学习小组进行探究，以下是他们探究的主要过程：
（1）[假设]H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关
（2）[实验方案]常温下，在两瓶同质量、同浓度的H2O2溶液中，分别加入相同质量的MnO2和水泥块，测量各生成一瓶（相同体积）O2所需的时间．
实验编号12
反应物5%H2O25%H2O2
催化剂1g水泥块1g MnO2
时间165秒46秒
（3）[进行实验]图丁是他们进行实验的装置图，此实验中B处宜采用的气体收集方法是排水法．
（4）[实验记录]
（5）[结论]该探究过程得出的结论是H2O2生成氧气的快慢与催化剂种类有关．
[反思]H2O2在常温下分解缓慢，加入MnO2或水泥块后反应明显加快，若要证明MnO2和水泥块是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们在化学反应前后质量和化学性质是否改变．
5．下列关于水的性质，属于化学性质的是（　　）
A．水在4℃时密度为1g/cm3
B．水是无色、无味的液体
C．水在大气压为101KPa时，沸点是100℃
D．水在通直流电的作用下可分解成氢气和氧气
12．根据如图简易电解水的装置回答问题：
（1）与气体a相连的A极是电源的负极（填“正”或“负”，下同），与气体b相连的B极是电源的正极．
（2）正极产生的气体能使支持燃烧；负极产生的气体能够燃烧，火焰呈淡蓝色．
（3）写出水通电反应的文字表达式：水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气，该反应所属的基本类型为分解反应（填“化合”或“分解”）；这 个反应说明水是由氢元素和氧元素组成的．
（4）水通电分解过程中，不变的微粒是氢原子、氧原子．保持水的化学性质的微粒是水分子．
（5）硬水是指含较多可溶性钙、镁化合物的水．天然水大多是硬水，它直接使用会给我们生活带来很多不便．区分硬水和软水时可用肥皂水来检验．
9．下列关于蜡烛火焰的说法正确的是（　　）
A．外焰温度最高B．焰心温度最高C．内焰温度最低D．外焰温度最低
10．下列现象的描述正确的是（　　）
A．铜绿遇稀盐酸产生刺激性气味的气体
B．木炭在氧气中燃烧生成黑色固体
C．二氧化碳通入水中，生成白色沉淀
D．盐水浸泡过的铁丝露置，表面出现红色

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