题目内容
6.正确的化学实验操作对实验结果、人身安全非常重要.下列基本的实验操作不正确的是( )| A. | 加热液体 | B. | 熄灭酒精灯 | C. | 检查气密性 | D. | 滴加液体 |
分析 A、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断.
B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”.
C、根据检查装置气密性的方法进行分析判断.
D、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断.
解答 解:A、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的$\frac{1}{3}$,图中所示操作正确.
B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,不能用嘴吹灭酒精灯,应用灯帽盖灭,图中所示操作错误.
C、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;图中所示操作正确.
D、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管不能伸入到烧杯内或接触烧杯内壁,应垂直悬空在烧杯口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作正确.
故选:B.
点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.
练习册系列答案
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17.除去下列各物质中的少量杂质,所选用的试剂、方法均正确的是( )
| 物质 | 杂质(少量) | 加入试剂及用量 | 除杂操作方法 | |
| A | KCl 溶液 | CaCl2 | 适量的Na2C03溶液 | 过滤,除去滤渣 |
| B | NaOH | Na2C03 | 过量的盐酸 | 加热蒸发 |
| C | Cu(NO3)2 | AgNO3 | 过量的铜粉 | 过滤 |
| D | CO | CO2 | 足量的氧化铜 | 加热 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
14.2015年政府工作报告提出,今年要打好节能减排和环境治理攻坚战,二氧化碳排放强度要降低3.1%以上.下列不符合“节能减排”主题的是( )
| A. | 用旧报纸制铅笔杆 | B. | 参加“地球熄灯一小时”活动 | ||
| C. | 开发回收利用二氧化碳的新技术 | D. | 深秋时节焚烧落叶 |
1.某化学兴趣小组的学生,发现金属R不在初中学到的金属活动性顺序表中,该小组为了了解R与常见金属铝、铜的金属活动性顺序,进行如下探究活动:
【作出猜想】他们考虑到铝的活动性比铜强,对三种金属的活动性顺序作出如下猜想:
猜想一:Al>Cu>R,猜想二:Al>R>Cu,猜想三:R>Al>Cu,
【查阅资料】R是一种银白色的金属,在R的盐溶液中只有+2价R的盐溶液呈蓝色,常温下铝的表面会形成一层致密的氧化膜;硫酸铝、氯化铝、硝酸铝的溶液均为无色.
【实验探究】为了探究哪一种猜想成立,甲、乙、丙三位同学分别针对猜想一、猜想二、猜想三设计实验方案并展开实验探究.
【交流反思】究竟哪种猜想成立?三位同学经讨论交流,发现丙同学在实验前没有打磨铝丝,这可能会导致实验结论错误.于是他们先打磨铝丝,再将其插入到丙同学做实验用过的溶液中,一段时间后,溶液的颜色变浅或逐渐褪去;进而确认猜想三不成立,猜想三成立.
【归纳总结】探究结束后,他们总结得出:通过金属与酸反应或金属与盐溶液反应可以比较金属活动性强弱.
【作出猜想】他们考虑到铝的活动性比铜强,对三种金属的活动性顺序作出如下猜想:
猜想一:Al>Cu>R,猜想二:Al>R>Cu,猜想三:R>Al>Cu,
【查阅资料】R是一种银白色的金属,在R的盐溶液中只有+2价R的盐溶液呈蓝色,常温下铝的表面会形成一层致密的氧化膜;硫酸铝、氯化铝、硝酸铝的溶液均为无色.
【实验探究】为了探究哪一种猜想成立,甲、乙、丙三位同学分别针对猜想一、猜想二、猜想三设计实验方案并展开实验探究.
| 猜想 | 主要操作 | 主要现象 | 实验结论 |
| 猜想一 | 打磨R丝,并将其插入到硫酸铜溶液中. | R丝表面覆盖了一层红色的物质. | 猜想一不成立(填“成立”或“不成立”) |
| 猜想二 | 打磨粗细相同的R丝、铝丝、铜丝,分别将它们插入到体积相同、溶质质量分数也相同的稀硫酸中. | ①R丝表面产生气泡缓慢,溶液由无色逐渐变成蓝色. ②铝丝表面产生气泡较快. ③铜丝表面没有气泡产生. | 猜想二成立. |
| 猜想三 | 将打磨过的铝丝插入到 RSO4溶液中. | 无明显现象. | 猜想三成立 |
【归纳总结】探究结束后,他们总结得出:通过金属与酸反应或金属与盐溶液反应可以比较金属活动性强弱.
11.下列物质的化学式书写不正确的是( )
| A. | 氧化镁 Mg2O | B. | 氢氧化钠 NaOH | C. | 碳酸钾 K2CO3 | D. | 硫酸钡 BaSO4 |
18.化学中元素符号能表示一定的意义,不同的元素符号表示的意义不同.下列对元素符号表示的意义解释正确的是( )
| 序号 | 元素符号 | 元素符号所表示的意义 |
| A | H | 只表示氢元素 |
| B | Fe | 表示铁元素,表示一个铁原子,表示铁这种物质 |
| C | N | 只表示一个氮原子 |
| D | O | 表示氧元素,表示一个氧原子,表示氧气这种物质 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
16.
如图为A物质的溶解度曲线.M、N两点分别表示A物质的两种溶液.下列做法不能实现M、N间的相互转化的是(A从溶液中析出时不带结晶水)( )
| A. | 从N→M:先向N中加入适量固体A再降温到t2 | |
| B. | 从N→M:先将N降温到t1再加入适量固体A | |
| C. | 从M→N:先将M降温到t1再将其升温 | |
| D. | 从M→N:先将M升温到t3再加入适量的水 |