题目内容

【题目】同学们用高锰酸钾制氧气,制取结束清洗仪器,发现加热高锰酸钾的试管内壁有用水洗刷不掉的不溶于水黑色固体。

问题一:黑色固体是什么?

1)(交流讨论)同学们结合实验现象和对高锰酸钾及其分解产物的了解,进行分析判断。

判断

依据

不是KMnO4

KMnO4能溶于水形成紫红色溶液

不是_____(填化学式)

冲洗试管时出现深绿色溶液,说明该物质能溶于水

MnO2

其他实验用过MnO2,知道它是不溶于水的黑色固体

2)(实验验证)向未洗净的试管中加入某种液体,产生能使带火星木条复燃的气体,证明上述判断正确,加入的液体是_____

问题二:用什么洗掉MnO2

3)(交流讨论)MnO2BaCO3MgOH2Fe2O3P2O5Cu中的某一种物质组成最相近,理由是_____。这种物质能与稀盐酸反应,化学方程式为_____,由此推测MnO2也能与稀盐酸反应。

(实验验证)向未洗净的试管中加入稀盐酸,黑色固体没有变化。

(交流讨论)实验说明同一类物质的化学性质不一定相同。MnO2有什么化学性质,用什么试剂清洗呢?同学们请教老师后决定用草酸(H2C2O4)溶液试一试。

(实验验证)向未洗净的试管中加入草酸溶液,黑色固体果然被除去,同时发现产生许多气泡。

问题三:产生了什么气体?

4)(交流讨论)化学变化过程中元素不变,因为草酸中含有_____元素,所以产生的气体可能为CO2COH2O2等。

5)(实验验证)经检验,产生的气体是CO2.检验CO2气体的操作和现象是_____

6)(反思提高)以上探究活动中,清除试管内壁附着的难溶物的思路是:先_____,再了解其化学性质,然后选择合适试剂进行清洗。

【答案】K2MnO4 过氧化氢溶液 都是金属氧化物 Fe2O3+6HCl=3H2O+2FeCl3 碳、氢、氧 将气体通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊,说明该气体是二氧化碳 了解其物理性质,尤其是否溶于水

【解析】

1)锰酸钾溶于水,溶液显深绿色,所以不是K2MnO4

2)二氧化锰能催化过氧化氢溶液分解生成氧气和水,所以向未洗净的试管中加入某种液体,产生能使带火星木条复燃的气体.证明上述判断正确,加入的液体是过氧化氢溶液;

3)二氧化锰是金属氧化物,所以MnO2BaCO3MgOH2Fe2O3P2O5Cu中的某一种物质组成最相近,理由是:都是金属氧化物,金属氧化物会与酸反应生成盐和水,所以氧化铁和盐酸反应生成氯化铁和水,化学方程式为:Fe2O3+6HCl=3H2O+2FeCl3

4)质量守恒定律可知,化学反应前后,元素种类不变,化学变化过程中元素不变,因为质量守恒定律,反应物中的元素只有碳、氢、氧,所以产生的气体可能为CO2COH2O2等;

5)二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,常用石灰水检验二氧化碳,所以检验CO2气体的操作和现象是:将气体通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊,说明该气体是二氧化碳;

6)清除试管内壁附着的难溶物的思路是:先了解其物理性质,尤其是否溶于水,再了解其化学性质,然后选择合适试剂进行清洗。

练习册系列答案
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3)某兴趣小组同学做镁与稀盐酸反应的实验时,发现试管中出现灰白色沉淀,该小组同学对灰白色沉淀的成分进行如下探究:

(提出假设) 假设一:灰白色沉淀含有氯化镁 假设二:灰白色沉淀含有镁假设三:灰白色沉淀含有氢氧化镁

(查阅资料)

①氯化镁易溶于水

②在一定条件下镁可与冷水缓慢反应:Mg + 2H2O = Mg (OH)2↓+H2

(设计并进行实验)

各取少量灰白色沉淀加入 2 支试管中进行如下实验:

编号

实验操作

实验现象

实验 1

加入适量蒸馏水、搅拌

沉淀未见减少

实验 2

加入适量稀盐酸

沉淀全部溶解,没有气泡产生

(得出结论)由实验1可知,假设_____不成立;由实验 2 可知,沉淀中不含_____。假设三_____(成立可能成立不成立”)

(实验反思)实验后同学们请教老师得知,灰白色沉淀的主要成分是碱式氯化镁,碱式氯化镁受热易分解产生氯化氢气体。于是他们再取少量灰白色沉淀于试管中加热,并将蘸有紫色石蕊溶液的滤纸条悬于试管口,预期的实验现象是_____________

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