题目内容
7．某同学想验证碳酸氢铵晶体（NH4HCO3）加热分解生成三种物质；现提供如图所示实验装置，回答下列问题：
（1）图中标号a的仪器名称是长颈漏斗；
（2）加热分解碳酸氢铵的实验，应选择的实验装置是B（填序号）；
（3）将反应后的生成物通过C装置时，观察到无水硫酸铜变成蓝色，说明碳酸氢铵分解的生成物中一定含有的物质是水；
（4）将反应后的生成物通过装置D时，澄清石灰水变浑浊，则碳酸氢铵分解的生成物中一定含有的物质是二氧化碳；
（5）第三种产物是氨气（NH3），能使紫色石蕊溶液变蓝色，则氨气的水溶液呈碱性性（填“酸性”、“碱性”或“中性”）．
分析 制取气体的装置包括加热和不需加热两种，碳酸氢铵晶体（NH4HCO3）加热分解，就需要加热．无水硫酸铜是检验是否有水生成的；澄清的石灰水是检验是否有二氧化碳气体生成的；碱性溶液能使紫色石蕊溶液变蓝色；碳酸氢铵在加热的条件下生成氨气和水和二氧化碳．
解答 解：（1）长颈漏斗是实验室常用的仪器，故答案为：长颈漏斗；
（2）碳酸氢铵晶体（NH4HCO3）加热分解，就需要加热，故答案为：B；
（3）无水硫酸铜变成蓝色，说明一定有水生成，故答案为：水；
（4）澄清石灰水变浑浊，说明一定有二氧化碳生成，故答案为：二氧化碳；
（5）碱性溶液能使紫色石蕊溶液变蓝色；故答案为：碱性．
点评 本题考查了仪器的名称、装置的选择和碳酸氢铵加热分解以后产物的检验，初中阶段常用物质的检验方法要记牢，并理解应用．本考点是中考的重要考点之一，主要出现在选择题和实验题中．
练习册系列答案
相关题目
19．下列方法或物质不能用来鉴别CO和CO2的是（ ）
| A． | 紫色石蕊试液 | B． | 水 | C． | 澄清石灰水 | D． | 观察颜色 |
16．盛石灰水的试剂瓶时间久了，内壁常附有一层白膜，要洗去这层白膜最好的方法是（ ）
| A． | 用水洗 | B． | 用氢氧化钠溶液洗 | ||
| C． | 用盐酸洗 | D． | 用稀硫酸洗 |
13．同学们一起探究铝、铁、铜三种金属的活动性，小刚同学设计了用铜丝、铁丝、铝丝和稀盐酸，只用一只试管，取一次盐酸的探究方案．请你和他们一起完善下表的探究方案并回答有关问题．
（1）填表
结论：金属活动性Al＞Fe＞Cu
（2）小华同学认为在小刚设计的方案中，只要补充一个实验，就可得出Al＞Fe＞H＞Cu的结论．小华要补充的实验是把铜丝插入稀盐酸中．
（1）填表
| 实验步骤 | 观察到的现象 |
| ①在试管中取少量盐酸，插入铁丝，充分作用． | 产生气泡，溶液变浅绿色 |
| ②在①所得的溶液中，插入铜丝，充分作用． | 无明显现象 |
| ③在②所得的溶液中插入铝丝，充分作用． | 铝丝表面会覆盖一层黑色物质，溶液变为无色 |
（2）小华同学认为在小刚设计的方案中，只要补充一个实验，就可得出Al＞Fe＞H＞Cu的结论．小华要补充的实验是把铜丝插入稀盐酸中．
甲、乙、丙三种固体在水中的溶解度曲线如图1所示．图2所示是在t3℃时，向各盛100g水的两个烧杯中分别加入50g甲、乙两种固体物质，充分溶解后观察到的现象．