题目内容
7.某同学想验证碳酸氢铵晶体(NH4HCO3)加热分解生成三种物质;现提供如图所示实验装置,回答下列问题:(1)图中标号a的仪器名称是长颈漏斗;
(2)加热分解碳酸氢铵的实验,应选择的实验装置是B(填序号);
(3)将反应后的生成物通过C装置时,观察到无水硫酸铜变成蓝色,说明碳酸氢铵分解的生成物中一定含有的物质是水;
(4)将反应后的生成物通过装置D时,澄清石灰水变浑浊,则碳酸氢铵分解的生成物中一定含有的物质是二氧化碳;
(5)第三种产物是氨气(NH3),能使紫色石蕊溶液变蓝色,则氨气的水溶液呈碱性性(填“酸性”、“碱性”或“中性”).
分析 制取气体的装置包括加热和不需加热两种,碳酸氢铵晶体(NH4HCO3)加热分解,就需要加热.无水硫酸铜是检验是否有水生成的;澄清的石灰水是检验是否有二氧化碳气体生成的;碱性溶液能使紫色石蕊溶液变蓝色;碳酸氢铵在加热的条件下生成氨气和水和二氧化碳.
解答 解:(1)长颈漏斗是实验室常用的仪器,故答案为:长颈漏斗;
(2)碳酸氢铵晶体(NH4HCO3)加热分解,就需要加热,故答案为:B;
(3)无水硫酸铜变成蓝色,说明一定有水生成,故答案为:水;
(4)澄清石灰水变浑浊,说明一定有二氧化碳生成,故答案为:二氧化碳;
(5)碱性溶液能使紫色石蕊溶液变蓝色;故答案为:碱性.
点评 本题考查了仪器的名称、装置的选择和碳酸氢铵加热分解以后产物的检验,初中阶段常用物质的检验方法要记牢,并理解应用.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在选择题和实验题中.
练习册系列答案
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19.下列方法或物质不能用来鉴别CO和CO2的是( )
| A. | 紫色石蕊试液 | B. | 水 | C. | 澄清石灰水 | D. | 观察颜色 |
16.盛石灰水的试剂瓶时间久了,内壁常附有一层白膜,要洗去这层白膜最好的方法是( )
| A. | 用水洗 | B. | 用氢氧化钠溶液洗 | ||
| C. | 用盐酸洗 | D. | 用稀硫酸洗 |
13.同学们一起探究铝、铁、铜三种金属的活动性,小刚同学设计了用铜丝、铁丝、铝丝和稀盐酸,只用一只试管,取一次盐酸的探究方案.请你和他们一起完善下表的探究方案并回答有关问题.
(1)填表
结论:金属活动性Al>Fe>Cu
(2)小华同学认为在小刚设计的方案中,只要补充一个实验,就可得出Al>Fe>H>Cu的结论.小华要补充的实验是把铜丝插入稀盐酸中.
(1)填表
| 实验步骤 | 观察到的现象 |
| ①在试管中取少量盐酸,插入铁丝,充分作用. | 产生气泡,溶液变浅绿色 |
| ②在①所得的溶液中,插入铜丝,充分作用. | 无明显现象 |
| ③在②所得的溶液中插入铝丝,充分作用. | 铝丝表面会覆盖一层黑色物质,溶液变为无色 |
(2)小华同学认为在小刚设计的方案中,只要补充一个实验,就可得出Al>Fe>H>Cu的结论.小华要补充的实验是把铜丝插入稀盐酸中.