题目内容

5.学好化学符号是学习化学的关键,用化学符号填空:
(1)3个钠离子3Na+;   (2)+2价的锌元素$\stackrel{+2}{Zn}$;
(3)2个氢原子2H;   (4)五氧化二氮分子N2O5

分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.

解答 解:(1)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故3个钠离子可表示为:3Na+
(2)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以+2价的锌元素,故可表示为:$\stackrel{+2}{Zn}$;
(3)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2个氢原子,就可表示为:2H;
(4)分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,因此五氧化二氮分子表示为:N2O5
故答案为:(1)3Na+;(2)$\stackrel{+2}{Zn}$;(3)2H;(4)N2O5

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.

练习册系列答案
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12.食用小苏打是家庭厨房常用物品,其主要成分是NaHCO3,还可能含有Na2CO3和NaCl(假设不含其它杂质).某化学学习小组从家里取来一包使用小苏打粉,通过化学实验探究其成分.
查阅资料:①碳酸氢钠溶液能与澄清石灰水反应:NaHCO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+NaOH+H2O
②NaHCO3不与氯化钙溶液反应,也不与硝酸钡溶液反应,能与硝酸银溶液反应.
③NaOH+AgNO3=AgOH↓+NaNO3
④2AgNO3+Na2CO3=AgCO3(白)↓+2NaNO3
限选试剂,稀硝酸、稀盐酸、硝酸银溶液、澄清石灰水、氯化钙溶液,硝酸钡溶液和蒸馏水.请回答下列问题:
(1)提出合理假设
该小组同学对该使用小苏打的组成提出如下四种假设:
假设1:NaHCO3 假设2:NaHCO3和NaCl    假设3:NaHCO3和Na2CO3   假设4:NaHCO3、Na2CO3和NaCl
(2)形成设计思路:
①甲同学提出用澄清石灰水检验样品中是否含碳酸钠,该方案是否合理并说明理由:不合理;NaHCO3和Na2CO3均能与澄清的石灰水反应生成白色沉淀.
②乙同学提出先确认样品中是否含氯化钠,应选择的试剂是稀硝酸;硝酸银溶液.
(3)完成实验方案:
请填写实验操作及与表中结论相符的预期现象.
实验步骤实验现象实验结论
步骤1:取少量样品溶于蒸馏水,再滴加硝酸钡溶液或氯化钙溶液产生白色沉淀假设4成立
(不用检验NaHCO3
步骤2:另取少量样品溶于足量稀硝酸中,再滴加硝酸银溶液先产生大量气泡,后产生白色沉淀

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