题目内容
5.把100克10%的硝酸钾溶液的浓度提高一倍,正确的方法是( )| A. | 再溶解10克硝酸钾 | B. | 蒸发掉50克水 | ||
| C. | 将溶液倒掉50克 | D. | 升高温度 |
分析 要使溶液的溶质质量分数变大,常通过两种方式:①加入溶质,②蒸发溶剂,据此结合溶质质量分数的计算进行分析判断.
解答 解:A、设需要再溶解该物质的质量为x,(100g+x)×20%=100g×10%+x,x=12.5g,故选项采用的方法错误.
B、设需要蒸发水的质量为y,(100g-y)×20%=100g×10%,y=50g,故选项采用的方法正确.
C、溶液具有均一性,把溶液的量倒掉50克,剩余溶液的溶质质量分数仍为10%,故选项采用的方法错误.
D、升高温度硝酸钾的溶解度增大,但溶液的组成没有发生改变,溶质的质量分数不变,故选项采用的方法错误.
故选:B.
点评 本题难度不是很大,考查溶液的浓缩问题,掌握溶液浓缩的方法、原理是正确解答此类题的关键所在.
练习册系列答案
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20.将下列物质放入水中,能够形成溶液的是( )
| A. | 植物油 | B. | 酒精 | C. | 面粉 | D. | 泥土 |
10.下列做法不符合“低碳经济”理念的是( )
| A. | 大力发展火力发电 | B. | 大力发展新能源汽车 | ||
| C. | 优化建筑设计,推广节能建筑 | D. | 提倡不使用一次性筷子 |
17.现有两份质量相同的氯酸钾,一份(a)加入适量的高锰酸钾,另一份(b)没有加入高锰酸钾,分别加热到完全反应,下列图象中反映了产生氧气质量(m)随时间(t)变化的关系,其中表示正确的是( )
| A. | B. | C. | D. |
14.已知明矾溶解在水中可解离出钾离子、铝离子、硫酸根离子.
(1)明矾净水发生化学(“物理”或“化学”)变化.
(2)铝离子的化学符号为Al3+.
【提出问题】明矾中何种离子起净水作用?
【查阅资料】硫酸钾中存在钾离子和硫酸根离子;氯化铝溶于水解离出铝离子和氯离子;硫酸铝溶于水解离出铝离子和硫酸根离子.
【提出猜想】
I.钾离子可以净化水Ⅱ.硫酸根离子可以净化水Ⅲ.铝离子可以净化水
【探究实验】限选试剂:硫酸钾、硫酸铝
(1)明矾净水发生化学(“物理”或“化学”)变化.
(2)铝离子的化学符号为Al3+.
【提出问题】明矾中何种离子起净水作用?
【查阅资料】硫酸钾中存在钾离子和硫酸根离子;氯化铝溶于水解离出铝离子和氯离子;硫酸铝溶于水解离出铝离子和硫酸根离子.
【提出猜想】
I.钾离子可以净化水Ⅱ.硫酸根离子可以净化水Ⅲ.铝离子可以净化水
【探究实验】限选试剂:硫酸钾、硫酸铝
| 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
| ①在一杯浑浊的水中加少量硫酸钾, 用玻璃棒搅拌,静置 | 烧杯中的水 仍然浑浊 | 猜想I、Ⅱ不成立 |
| ②在一杯浑浊的水中加少量Al2(SO4)3 (写化学式),用玻璃棒搅拌,静置 | 烧杯中的水 慢慢变澄清 | 猜想Ⅲ成立 |
15.构成物质的微粒有分子、原子、离子,下列关于分子、原子、离子的说法正确的是( )
| A. | NaCl由Cl-和Na+构成 | |
| B. | 原子都是由质子、中子、电子构成 | |
| C. | Cl-的质子数比电子数多1 | |
| D. | 保持水化学性质的最小粒子是氢原子和氧原子 |