题目内容

实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物26.5g制取氧气，完全反应后，冷却到室温，称量剩余固体的质量为16.9g，生成氧气多少g？原混合物中有氯酸钾多少g？
考点：根据化学反应方程式的计算
专题：有关化学方程式的计算
分析：反应前后的质量差即为反应生成氧气的质量；
根据氧气的质量可以计算氯酸钾的质量．
解答：解：反应生成氧气的质量为：26.5g-16.9g=9.6g，
设氯酸钾的质量为x，
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑，
 245                         96
   x                           9.6g
245
x
=
96
9.6g
，
x=24.5g，
答：生成氧气的质量为9.6g，氯酸钾的质量为24.5g．
点评：本题主要考查学生运用假设法和化学方程式进行计算和推断的能力，计算时要注意规范性和准确性．
练习册系列答案
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下列有关化肥的说法中，错误的是（　　）
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B、可以从外观上区别磷矿粉和硫酸钾
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D、磷酸二氢铵（NH4H2PO4）属于复合肥
科学研究证实，物质是由粒子构成的，例如铁是由铁原子构成的．请你填写构成下列物质的具体粒子的名称．
（1）体温计中的汞是由
 
构成的．
（2）植物光合作用产生的氧气是由
 
构成的．
（3）用于配制生理盐水的氯化钠晶体是由
 
构成的．
写出下列反应的文字表达式：
（1）用过氧化氢和二氧化锰制氧气
 

（2）铁丝在氧气中燃烧
 

（3）氢气在氧气中点燃
 

（4）加热氧化汞
 

（5）酒精在氧气中燃烧
 

上述反应中属于分解反应的是
 
（填序号），属于氧化反应的是
 
．
为测定某市售小苏打中NaHCO3的质量分数标识是否属实，某兴趣小组取10.0g小苏打样品加入烧杯，再加入足量的稀盐酸完全反应．烧杯连同药品的起始总质量为165.0g．反应过程用精密仪器测得烧杯连同药品的总质量（m）与反应时间（t）的关系如图所示．（反应的方程式为：NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑）

计算：
（1）完全反应时产生二氧化碳的质量为
 
g；
（2）计算说明该小苏打中NaHCO3的质量分数标识是否属实．
某化学兴趣小组同学设计了如图所示的实验装置，既可用于制取气体，又可用于探究物质性质．
（1）当打开K1、关闭K2，利用I、Ⅱ装置制取并收集气体，其中符合要求的是
 
（填字母）．
a．大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
b．锌与稀硫酸反应制取氢气
c．用双氧水和二氧化锰制取氧气
（2）利用Ⅰ、Ⅲ装置制得二氧化碳并验证其性质．
应
 
K1（填“打开”或“关闭”，下同），
 
K2；Ⅰ装置中发生的反应方程式为
 
，若Ⅲ装置中盛放的是水，若要证明Ⅲ装置中发生了化学反应，还应向烧杯的水中加入
 
溶液（填“酚酞”或“石蕊”）．取出一些烧杯中的液体加热，观察到液体颜色有变化，原因是
 
（用化学方程式解释）．
磷原子的相对原子质量是31，核内质子数为15，中子数
 
核外电子数
 
．在原子中，其核内的
 
必然等于核外
 
数．
用化学符号表示：
2个氢原子
 
；2个氯离子
 
； 水
 
；5个二氧化碳分子
 
．
某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答：

（1）若要用过氧化氢制取氧气，应选用
 
（填“A”或“B”），在气体发生装置中可加入的固体物质是
 
（写化学式），反应的文字表达式为
 
．
（2）若用F装置收集去氧气，则气体从
 
端进入．若在装置中充满水，则O2应由
 
口进入（填“a”或“b”）．
（3）如果用装置D来收集氧气，怎样验证集气瓶内气体是否已收满？简述操作过程
 
．

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