题目内容
17．下列描述内容全部正确的一组是（ ）| A． | 安全常识--室内煤气泄漏--立即打开排风扇 | |
| B． | 环保知识--减少化石燃料燃烧--减少空气污染 | |
| C． | 实验现象--红磷在氧气中燃烧--产生大量白色烟雾 | |
| D． | 物质用途--磷酸二氢钙[Ca（H2PO4）2]--用作复合肥料 |
分析 A、根据煤气泄漏正确的处理方法分析；
B、根据化石燃料的燃烧造成的污染来考虑；
C、根据红磷在氧气中燃烧的现象分析；
D、根据复合肥的概念做题．
解答 解：A、室内煤气泄漏的处理方法是：先关闭阀门，再开窗通风，千万不要用电（例如抽油烟机、换气扇、电灯），否则容易产生电火花，因为燃气易燃，就可能发生爆炸．所以立即打开排气扇是错误的；
B、由于燃烧化石燃料能产生有害气体，所以减少使用化石燃料能减少污染是正确的；
C、红磷在氧气中燃烧，产生大量白色烟，不是雾，故错误；
D、复合肥必须含有氮、磷、钾中的两种以上，故磷酸二氢钙属于磷肥而不属于复合肥．故错误．
故选B．
点评 化学来源于生产、生活，又服务于生产、生活，与实际生活相联系的考题就成为中考的热点之一．
练习册系列答案
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7．下列对各燃烧现象的描述，不正确的是（ ）
| A． | 铁丝在O2中燃烧：火星四射 | B． | 硫粉在O2中燃烧：蓝紫色火焰 | ||
| C． | 碳粉在O2中燃烧：发出白光 | D． | 红磷在O2中燃烧：大量白雾 |
8．做完“铁丝在氧气里燃烧”实验后，小冬同学有两个疑惑不解的问题，于是她进行了以下探究活动，请你一同参与．
[问题1]铁丝燃烧时溅落下来的黑色物质中还有没有铁呢？
[查阅资料1]自然界中铁的氧化物主要是Fe3O4（黑色）和Fe2O3（红棕色）两种（FeO极易被氧化为Fe2O3）；铁的氧化物均能溶于酸的溶液不产生气体，而铁能溶于酸的溶液但会放出气体．
[实验探究]：将冷却后的黑色物质碾碎，装入试管，加入盐酸中，观察到的现象是冒气泡，说明铁丝燃烧时溅落下来的黑色物质中还含有铁．
[问题2]铁丝燃烧的产物为什么不是Fe2O3呢？
[查阅资料2]：Fe3O4和Fe2O3的分解温度、铁的熔点见表：
Fe2O3高温时分解成Fe3O4．
[理论探讨]：根据实验现象，并结合表中数据，可推知铁在氧气里燃烧时产生的高温应在l535℃～l538℃之间，在此温度范围内Fe2O3已分解，所以铁在氧气里燃烧的产生是Fe3O4．
[拓展延伸]：有些超市的食品密封包装盒的透明盖内放有黑色的FeO粉末，若粉末的颜色由黑色变成红棕色，就说明包装盒破损进气，这样售货员就能及时发现并处理．写出该反应的化学方程式4FeO+O2=2Fe2O3．
[问题1]铁丝燃烧时溅落下来的黑色物质中还有没有铁呢？
[查阅资料1]自然界中铁的氧化物主要是Fe3O4（黑色）和Fe2O3（红棕色）两种（FeO极易被氧化为Fe2O3）；铁的氧化物均能溶于酸的溶液不产生气体，而铁能溶于酸的溶液但会放出气体．
[实验探究]：将冷却后的黑色物质碾碎，装入试管，加入盐酸中，观察到的现象是冒气泡，说明铁丝燃烧时溅落下来的黑色物质中还含有铁．
[问题2]铁丝燃烧的产物为什么不是Fe2O3呢？
[查阅资料2]：Fe3O4和Fe2O3的分解温度、铁的熔点见表：
| Fe3O4 | Fe2O3 | 铁 | |
| 分解温度/℃ | 1538 | 1400 | - |
| 熔点/℃ | - | - | 1535 |
[理论探讨]：根据实验现象，并结合表中数据，可推知铁在氧气里燃烧时产生的高温应在l535℃～l538℃之间，在此温度范围内Fe2O3已分解，所以铁在氧气里燃烧的产生是Fe3O4．
[拓展延伸]：有些超市的食品密封包装盒的透明盖内放有黑色的FeO粉末，若粉末的颜色由黑色变成红棕色，就说明包装盒破损进气，这样售货员就能及时发现并处理．写出该反应的化学方程式4FeO+O2=2Fe2O3．
5．维生素C又名抗坏血酸，易溶于水，易被氧化，能与碘反应．人体缺乏维生素C可能引发多种疾病．某研究性学习小组对它研究如下：
（1）猜想：维生素C可能具有酸性？
（2）实验方案：
提供试剂：维生素C片、蒸馏水、紫色石蕊试液、无色酚酞试液、稀盐酸、氢氧化钠溶液、氯化钡溶液、pH试纸．
根据以上试剂，请你帮助他们设计出两种实验方案，并写出实验现象：
（3）结论：维生素C具有酸性．根据维生素C的性质，判断下列物质中能与维生素C反应的是AC．
A．金属镁 B．食盐 C．氢氧化钠 D．硫酸铜
（4）某同学联想到西红柿等蔬菜、水果中含有丰富的维生素C，放置时间长短是否对维生素C的含量产生影响．他设计了如下实验方案：
Ⅰ把新鲜西红柿和放置一周的西红柿分别捣碎，用纱布将汁液挤入两个烧杯中；
Ⅱ取两支盛有2mL蓝色碘的淀粉溶液的试管，分别滴加上述两种汁液，边加边振荡，直到蓝色刚好消失，记录滴数如下：
请回答下列问题：
①你认为西红柿中维生素C含量高的是新鲜的西红柿．
②你从中得到的启示是有坏血酸的病人要多吃含维生素C高的蔬菜和水果，并且要吃新鲜的蔬菜和水果．
（1）猜想：维生素C可能具有酸性？
（2）实验方案：
提供试剂：维生素C片、蒸馏水、紫色石蕊试液、无色酚酞试液、稀盐酸、氢氧化钠溶液、氯化钡溶液、pH试纸．
根据以上试剂，请你帮助他们设计出两种实验方案，并写出实验现象：
| 实验内容 | 实验现象 |
| 方案Ⅰ： | |
| 方案Ⅱ： |
A．金属镁 B．食盐 C．氢氧化钠 D．硫酸铜
（4）某同学联想到西红柿等蔬菜、水果中含有丰富的维生素C，放置时间长短是否对维生素C的含量产生影响．他设计了如下实验方案：
Ⅰ把新鲜西红柿和放置一周的西红柿分别捣碎，用纱布将汁液挤入两个烧杯中；
Ⅱ取两支盛有2mL蓝色碘的淀粉溶液的试管，分别滴加上述两种汁液，边加边振荡，直到蓝色刚好消失，记录滴数如下：
| 汁液 | 新鲜西红柿的汁液 | 放置一周的西红柿的汁液 |
| 滴数 | 12 | 20 |
①你认为西红柿中维生素C含量高的是新鲜的西红柿．
②你从中得到的启示是有坏血酸的病人要多吃含维生素C高的蔬菜和水果，并且要吃新鲜的蔬菜和水果．
12．下列物品的主要材质在自然界以单质形式存在的是（ ）
| A． | 青铜器 | B． | 铁制宝剑 | C． | 黄金首饰 | D． | 塑料器具 |
2．物质之间存在联系，找出联系、发现规律是我们学好化学的一种基本方法．
（1）请你仿照下表中的示例，找出CO2、CH4、C2H2（乙炔）、C2H4（乙烯）这四种气体之间存在的另外两个规律并排序．
（2）某气体由CH4、C2H2、C2H4中的一种或几种组成，取该气体样品在氧气中完全燃烧，测得生成的二氧化碳和水的质量比为22：9．下列对该气体组成判断正确的是C．
A．该气体中一定含有C2H4 B．该气体中一定没有CH4
C．该气体中可能含有C2H2 D．该气体不可能同时含有CH4、C2H2、C2H4．
（1）请你仿照下表中的示例，找出CO2、CH4、C2H2（乙炔）、C2H4（乙烯）这四种气体之间存在的另外两个规律并排序．
| 规律 | 排序 |
| 示例：标准状况下，密度由大到小 | CO2、C2H4（乙烯）、C2H2（乙炔）、CH4 |
| 标准状况下，相对分子质量由小到大 | CH4、C2H2、C2H4、CO2 |
| 每个分子中含的原子总数由小到多 | CO2、C2H2、CH4、C2H4 |
A．该气体中一定含有C2H4 B．该气体中一定没有CH4
C．该气体中可能含有C2H2 D．该气体不可能同时含有CH4、C2H2、C2H4．
9．下列关于氧气的说法正确的是（ ）
| A． | 氧气能支持燃烧，所以可作燃料 | |
| B． | 氧气是植物进行光合作用的产物之一 | |
| C． | 氧气能跟所有物质发生氧化反应 | |
| D． | 氧气约占空气总质量的21% |
7．下列化学术语中一定包含化学变化的是（ ）
| A． | 干馏 | B． | 吸附 | C． | 蒸发 | D． | 挥发 |