题目内容
加碘食盐、补钙剂、葡萄糖酸锌中的碘、钙、锌指的是( )
A. 单质 B. 原子 C. 离子 D. 元素
某同学梳理归纳了以下知识:①硬水通过活性炭吸附后可变为软水 ②“粗盐提纯”的实验中,当蒸发皿中出现较多固体时,停止加热 ③离子是带电的粒子,带电的粒子不一定是离子 ④水能灭火原因是降低了可燃物的着火点 ⑤汽油能去除油污是因为汽油能将油污溶解 ⑥将鱼塘中的水喷洒到空气中使氧气的溶解度增大,从而增大水中溶氧量。以上说法正确的是
A. ②③⑤ B. ①②④⑤ C. ②④⑥ D. ②③⑤⑥
某纯净物X 32g在160g氧气中充分燃烧,反应的化学方程式为: X + 2O2 CO2 + 2H2O
请完成下列问题:
(1)X的化学式为______________
(2)计算生成二氧化碳的质量为____________? (写出计算过程)
某校化学兴趣小组进行粗盐(含有泥沙)提纯实验,并利用所得精盐配制100g20%的氯化钠溶液。
实验一:图1是甲同学进行粗盐提纯实验的操作示意图
(1)图①中的一处明显错误是______________
(2)该同学实验中缺少过滤操作,在此操作中玻璃棒的作用是:______________
实验二:乙同学用提纯得到的精盐配制100g20%的氯化钠溶液
(3)配制时,除图1提供的仪器外,还需要用到试剂瓶、镊子和______________(填一种仪器的名称)
(4)若其他操作均正确,采取图2的方式量取水,则所配溶液的溶质质量分数______________(填大于、小于或等于)20%
(5)操作⑤中,停止加热的恰当时机时;玻璃棒的作用是______________
现有五种物质:A.氧气 B.氯化钠C.氢气 D.氧化钙 E.稀硫酸,请用合适物质的序号填空.
(1)供给生物呼吸的是_________。(2)用作燃料的是_________。
(3)用作干燥剂的是_________。(4)用于配制生理盐水的是_________。
如图是某化学反应的微观模型,“”“ ”分别表示不同元素的原子。下列对图示模型理解正确的是
A. 生成物的化学式可能是NH3 B. 该反应有单质生成
C. 该反应属于复分解反应 D. 参加反应的两种物质分子个数之比为2:3
下列物质是纯净物的是
A.矿泉水 B.大理石 C.氯化钠 D.空气
欲鉴别澄清石灰水、盐酸和蒸馏水三瓶失去标签的无色液体,提供的试剂有:①碳酸钠溶液 ②紫色石蕊试液 ③无色酚酞试液,只用一种试剂可直接将它们鉴别出来的是 ( )
A. 只有① B. 只有③ C. ①或② D. ①或②或③
分别把下列选项的物质加入到同一个盛有水的烧杯中能大量共存的是 ( )
A. NaCl、Na2CO3、HCl
B. CuCl2、KNO3、Na2SO4
C. CaCl2、Na2CO3、NaOH
D. AgNO3、HCl、NaOH