题目内容
合作学习小组的同学看了硝酸铵产品包装袋上的说明，对产品的含氮量产生了疑问，于是运用所学的知识对硝酸铵的含氮量进行了计算，都认为包装袋上标注的含氮量不准确。小组中的李华同学的计算过程如下：
，而王明同学计算的结果大于34%。由于计算结果不同，小组中的同学进行了讨论。
(1)你认为李华同学的计算是否正确？
__________________________________________________________________________。
(2)计算硝酸铵中的含氮量，你的方法是_______________________________________。
(3)请你计算，该袋产品中含纯硝酸铵的质量为_________kg。
【答案】
(1)不正确
(2) 
(3)48.6
【解析】试题分析：根据硝酸铵产品包装袋上的说明信息可知，硝酸铵的化学式为NH4NO3
（1）李华同学的计算中N原子是1个，而化学式中为2个N原子，故李华同学的计算过程中N原子的个数判断错误。
（2）根据化学式判断原子个数，用原子个数和原子量来计算。根据NH4NO3计算氮元素质量分数的正确计算过程是：
NH4NO3中氮元素的质量分数=
（3）根据含氮量可计算氮元素的质量，进而计算纯硝酸铵的质量。50kg的硝酸铵中氮元素的质量为：50kg×34%=17kg，所以硝酸铵的质量为：17kg÷
=48.6kg；
或设该袋产品中NH4NO3的质量为x
则：50 kg×34%=x·35％ x=48.6 kg
考点：本题考查元素的质量分数计算，化合物中某元素的质量计算
点评：解答的关键是要能对信息的判断和使用，认识身边处处有化学知识，要学会用化学知识来解答生活中常见的化学问题。
练习册系列答案
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合作学习小组的同学看了硝酸铵产品包装袋上的说明（如图），
| 商品名：硝酸铵 化学式：NH4NO3 净重：50kg 含氮量：34%对产品的含氮量产生了疑问，于是运用所学的知识对硝酸铵的含氮量进行了计算，都认为包装袋上标注的含氮量不准确．小组中李华同学的计算过程如下：
（1）你认为李华同学的计算是（填对或错）； （2）计算硝酸铵中的含氮量，你的方法是．
合作学习小组的同学看了硝酸铵产品包装袋上的说明（如图），
 ×100%=17.5%，而王明同学计算的结果大于34%．由于计算结果不同，小组中的同学进行了讨论．（1）你认为李华同学的计算是（填对或错）； （2）计算硝酸铵中的含氮量，你的方法是． |
（2005?海门市）合作学习小组的同学看了硝酸铵产品包装袋上的说明（如图），对产品的含氮量产生了疑问，于是运用所学的知识对硝酸铵的含氮量进行了计算，都认为包装袋上标注的含氮量不准确．小组中李华同学的计算过程如下：
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合作学习小组的同学看了尿素产品包装袋上的说明（如图），对产品的含氮量产生了疑问，于是运用所学的知识对尿素的含氮量进行了计算，都认为包装袋上标注的含氮量不准确．