题目内容
14.化学已日益渗透到社会生活的各个方面,和生产、生活、人体健康密切相关.(1)2015年4月6日晚19时左右,位于福建漳州的古雷PX项目突然发生爆炸,造成4个储油罐着火,近三万群众转移.PX(对二甲苯)的化学式为C8H10,是重要的工业原料,易燃.从化学分类的角度看,PX属于有机物(填“无机物”“有机物”“混合物”“单质”“化合物”中的两项).
(2)味精的主要成分为谷氨酸钠(化学式C5H8NO4Na),因能增加食品的鲜味,促进食欲而成为家庭的调味品.在谷氨酸钠中,质量分数最小的元素是氢;在该物质中,氮元素、氧元素、氢元素的质量比为7:32:4(填最简整数比).
(3)化学与我们的身体健康息息相关,下列有关说法中,不合理的是AC
A.夏天临近,常喝可乐代替喝开水 B.少年儿童不能盲目吃各种营养补品
C.霉变的花生在洗净后榨取食用油 D.为了自己和他人的健康,拒绝烟草,远离毒品.
分析 (1)根据物质的组成分析类别;
(2)根据化学式计算;
(3)A、根据可乐中不含有人体需要的矿物质分析.
B、根据合理营养、合理膳食的原则判断.
C、根据黄曲霉素有毒,且一般加热条件不会受到破坏判断分析.
D、根据烟草,毒品危害判断.
解答 解:(1)PX(对二甲苯)的化学式为C8H10,是含有碳元素的化合物,属于有机物;
(2)根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比;可得谷氨酸钠中碳、氮、氢、氧钠各元素的质量比为:(12×5):(1×8):14:(16×4):23=60:8:14:64:23.所以,质量分数最小的元素是氢,在该物质中,氮元素、氧元素、氢元素的质量比为 14:(16×4):8=7:32:4;
(3)由于可乐中不含有人体需要的矿物质,不能常喝可乐代替喝开水,所以错误.
B、如果人体所需营养元素摄入不足时,可以通过食品添加剂或保健品来补充,但过量摄入营养元素也会中毒或患病,所以正确.
C、黄曲霉素有毒,且一般加热条件不会受到破坏,不能食用,所以错误.
D、为了自己和他人的健康,拒绝烟草,远离毒品,所以正确.
故答为:(1)有机物;(2)氢,7:32:4;(3)AC.
点评 化学已日益渗透到社会生活的各个方面,和生产、生活、人体健康密切相关,学会利用化学的知识来分析解决一些问题.
练习册系列答案
相关题目
5.某同学做Na2CO3和澄清石灰水反应的实验,过滤,得到澄清的滤液.老师:滤液中可能含哪些杂质?
甲同学:可能恰好完全反应,只含NaOH.
乙同学:可能含有NaOH和Na2CO3;
丙同学:一定含有NaOH、Na2CO3和Ca(OH)2;
(1)你认为三位同学的猜想中丙同学的猜想不合理,请说明理由:因为Na2CO3与Ca(OH)2要发生反应,不可能共存.
(2)请你也提出一个与三位同学不同的猜想,你的猜想是可能含有NaOH和Ca(OH)2.
请设计一个简单的实验对你的猜想加以证明:
(3)乙同学:可能含有NaOH和Na2CO3;丁同学为了验证乙同学的结论进行了如下实验:
丁同学的实验是否正确?不正确,理由:有NaOH存在,就不会有CO2气体放出,但Na2CO3可能存在.
要验证乙同学结论,还可以用什么方法?取样于试管中,滴入几滴氯化钙溶液,观察是否生成白色沉淀..
甲同学:可能恰好完全反应,只含NaOH.
乙同学:可能含有NaOH和Na2CO3;
丙同学:一定含有NaOH、Na2CO3和Ca(OH)2;
(1)你认为三位同学的猜想中丙同学的猜想不合理,请说明理由:因为Na2CO3与Ca(OH)2要发生反应,不可能共存.
(2)请你也提出一个与三位同学不同的猜想,你的猜想是可能含有NaOH和Ca(OH)2.
请设计一个简单的实验对你的猜想加以证明:
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取样于试管中,通入二氧化碳 | 出现白色浑浊 | 溶液中含有Ca(OH)2 |
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取样于试管中,滴入几滴稀盐酸. | 没有气泡产生 | 不含Na2CO3,所以乙的猜想不成立 |
要验证乙同学结论,还可以用什么方法?取样于试管中,滴入几滴氯化钙溶液,观察是否生成白色沉淀..
2.为了分析某KCl样品(含有杂质KNO3)的纯度,甲、乙、丙三位同学分别取样品溶于104.35g水后进行实验,实验数据如下表.请观察和分析数据,回答下列问题:
(友情提示:KCl+AgNO3=AgCl↓+KNO3)
(1)三位同学中乙同学所用的KCl样品与AgNO3溶液恰好完全反应.
(2)样品中KCl的质量分数.
(3)恰好完全反应后溶液中溶质的质量分数.
(友情提示:KCl+AgNO3=AgCl↓+KNO3)
| 编号 | 甲 | 乙 | 丙 |
| 所取固体样品的质量(g) | 20 | 10 | 10 |
| 加入AgNO3溶液的质量(g) | 100 | 100 | 150 |
| 反应后生成沉淀的质量(g) | 14.35 | 14.35 | 14.35 |
(2)样品中KCl的质量分数.
(3)恰好完全反应后溶液中溶质的质量分数.
9.建立“宏观物质、微观构成、化学符号”三重表征之间的联系是化学学科特有的思维方式.根据如图分析判断,下列各项中不正确的是( )

| A. | 该反应属于化合反应 | |
| B. | 反应中甲、乙两物质质量比为1:2 | |
| C. | 图示中x的数值为2 | |
| D. | 反应前后氢元素的化合价发生了改变 |
19.小明同学对所学部分化学知识归纳如下,其中完全正确的一组是( )
| A.物质的分类 | B.资源的利用和保护 |
| ①氧化物-一定含有氧元素 ②混合物-一定含有多种元素 | ①保护空气一减少有害气体和烟尘的排放 ②爱护水资源一节约用水和防止水体污染 |
| C.性质与用途 | D.用“化学”眼光分析 |
| ①石墨能导电--作铅笔芯 ②活性炭有吸附性--作冰箱除臭剂 | ①湿衣服晾干一分子之间有间隔 ②明矾净水一明矾溶于水生成胶状物 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
4.下列化学方程式书写正确的是( )
| A. | 4Fe+3O2═2Fe2O3 | B. | H2O2═H2↑+O2 | ||
| C. | Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑ | D. | C+O2═CO2 |