Question

4．实验是进行科学探究的重要手段，实验方案的设计是实验成功的基本保证．下列实验方法设计不合理的是（　　）

选项	实验目的	实验方法
A	检验一瓶气体是否为氧气	将带火星的木条伸入瓶中
B	鉴别食盐和白糖	观察颜色进行区别
C	鉴别空气和氧气	将燃着的木炭放入集气瓶中
D	制取氧气	加热氯酸钾与二氧化锰的混合物

• A． A
• B． B
• C． C
• D． D

Answer 1

分析 A、根据氧气的检验方法，进行分析判断．
B、根据物质的颜色进行分析判断．
C、根据物质的性质进行分析判断．
D、根据制取氧气的方法进行分析判断．

解答 解：A、检验一瓶气体是否为氧气的方法是将带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃，则证明是氧气，故实验方法设计合理．
B、食盐和白糖都是白色，通过颜色不能鉴别，故实验方法设计不合理．
C、氧气具有助燃性，将燃着的木炭放入集气瓶中，复燃的是氧气，故实验方法设计合理．
D、加热氯酸钾与二氧化锰的混合物可制取氧气，故实验方法设计合理．
故选：B．

点评 本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体设计时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断．