题目内容

11．下列实验方案中，能达到实验目的是（　　）
选项实验目的实验方案
A探究燃烧条件之一是温度达到着火点用导管分别对准浸没在热水和冷水中的白磷通入氧气
B测定某 NaOH 溶液的 pH先将 pH 试纸用蒸馏水润湿，再进行测定
C氧化铜起催化作用向溶质质量分数为 5%的过氧化氢溶液中加入少量氧化铜
D检验二氧化碳气体中含有少量的一氧化碳将混合气体通过澄清石灰水
A．AB．BC．CD．D

分析 A、根据用导管分别对准浸没在热水和冷水的白磷通氧气，热水中的白磷燃烧，冷水中的白磷不燃烧，说明燃烧的条件之一是温度达到着火点分析判断．
B、根据pH试纸的使用方法进行进行判断．
C、根据催化剂的概念进行分析判断．
D、根据二氧化碳能与石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水，一氧化碳不能，反而会把原物质除去分析．

解答 解：A、用导管分别对准浸没在热水和冷水的白磷通氧气，热水中的白磷燃烧，冷水中的白磷不燃烧，说明燃烧的条件之一是温度达到着火点，正确．
B、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH．不能用水湿润pH试纸，否则稀释了待测溶液，使溶液的酸碱性减弱，测定结果不准确，故选项说法错误，错误；
C、向溶质的质量分数为5%的过氧化氢溶液中加入少量氧化铜，有大量的气泡产生，不能说明氧化铜是该反应的催化剂，因为没有说明氧化铜的质量是否改变，错误；
D、二氧化碳能与石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水，一氧化碳不能，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，错误．
故选A．

点评 本题考查的是常见的化学实验、现象以及对应的实验结论，完成此题，可以依据已有的知识进行．

练习册系列答案
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1．利用你学习的化学知识判断，下列说法正确的是（　　）
A．原子论分子学说创立，奠定了近代化学基础，利用现代化学可以创造新分子
B．在面粉厂工作的搬运工人，劳动强度大，最好配发耐磨的化纤劳动服
C．在海边游玩时，衣服弄脏后，使用肥皂在海水中洗脏衣服会更干净
D．用氯酸钾制氧气时，若氯酸钾结块后坚硬，用杵把砸击后就可粉碎使用
2．下列四个实验方案设计，能达到实验目的是（　　）
A．用燃着的木条检验一瓶气体是O2还是N2
B．用氢氧化钠溶液除去CO2中混有的HCl气体
C．用滴有酚酞溶液的试纸放在集气瓶口，检验CO2是否收集满
D．用银丝分别伸入硝酸铜和硝酸铝溶液中，探究Al、Ag、Cu的金属活动性
19．下列物质中，属于化合物的是（　　）
A．石墨B．加碘食盐C．乙醇D．石油
6．下列反应属于置换反应的是（　　）
A．高温加热木炭与氧化铜的混合物B．氧化钙与水反应
C．氢氧化钾溶液和氯化铁溶液反应D．高温煅烧石灰石
16．实验室有一瓶硝酸铜溶液，其中可能混有硝酸银、硝酸钡两种物质，请你设计一个实验方案来证明硝酸铜溶液中确实含有硝酸银、硝酸钡．
限制试剂：稀硫酸、碳酸钠溶液、稀盐酸、氢氧化钾溶液
（本实验条件下，微溶物以沉淀形式出现）
实验操作预期现象与结论
3．下列框图中的物质均为初中化学常见的物质，其中A是建筑材料的主要成分，B属于氧化物，如图是它们之间的相互转化关系．请回答：

（1）写出下列物质的化学式：ACaCO3，CCO2，指出C的一种用途灭火．
（2）得到F溶液的操作I的名称是过滤．
（3）若I是蓝色沉淀，请写出G+F→I的化学方程式：2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4；若I是红褐色沉淀，则I沉淀的化学式是Fe（OH）3．
（4）写出反应①的化学方程式CaO+H2O=Ca（OH）2，其基本类型是化合反应．
20．下列关于水的说法正确的是（　　）
A．水可溶解任何物质
B．硬水通过活性炭吸附可变成软水
C．生活污水危害不大，可任意排放
D．电解水实验证明水是由氢元素和氧元素组成
1．根据下列实验操作和现象所得到的结论正确的是（　　）
选项实验操作和现象结论
A向蔗糖中加入浓硫酸，蔗糖变成黑色疏松多孔的海绵状浓硫酸具有强吸水性和腐蚀性
B将一个洁净的铜丝浸入硫酸铝溶液中，无变化铜的金属活动性比铝强
C将1L芝麻与1L大米混合，总体积小于2L微粒之间有空隙
D向溶液中滴加BaCI2溶液，产生白色沉淀溶液中一定含有SO42-
A．AB．BC．CD．D

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