题目内容
【题目】为测定某药片中CaCO3含量，化学兴趣小组设计以下两种方案（药片中其它成分与HCl和NaOH溶液均不反应）。请回答有关问题：
（方案一）利用CO2的体积测定
（1）图中仪器名称：①_________；②_________。
（2）装置A中发生的反应方程式是_________，装置B中发生的反应方程式是___________，其目的是___________，装置A中连通管X的作用是_________和_________。
（3）最终测得CaCO3的含量偏低，原因可能是_________。
（方案二）利用酸碱中和滴定法测定
实验步骤：取一粒0.1 g药片研碎，加入适量蒸馏水，再用一定质量、一定质量分数的足量HCl溶液溶解，充分反应后，滴加酚酞作指示剂，再用一定质量分数NaOH溶液中和过量的HCl溶液。
（4）当最后一滴NaOH溶液滴入时，溶液的颜色由_________色变为_______色，且半分钟内不褪去，即完全中和。
（5）进行含量测定除了样品质量外，还需要的数据有_________（填字母序号）。
A滴定所需要的时间 B参加反应的HCl溶液和NaOH溶液的体积
CHCl溶液和NaOH溶液的密度 DHCl溶液和NaOH溶液的质量分数
【答案】分液漏斗 量筒 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑ 除去CO2中少量HCl（气） 保持分液漏斗与广口瓶中压强相等，使HCl顺利下滴 避免因HCl滴下占据一定的体积，导致测得的气体体积偏大 部分二氧化碳溶于水，与水发生反应 无 红 BCD
【解析】
（1）图中仪器名称：①分液漏斗；②量筒。
（2）根据图示可知，装置A中的药品主要成分为碳酸钙，分液漏斗中加入盐酸，发生的反应方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，A中产生的二氧化碳气体中混有氯化氢，装置B中发生的反应方程式是NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑，其目的是除去CO2中少量HCl（气），装置A中连通管X的作用是保持分液漏斗与广口瓶中压强相等，使HCl顺利下滴和避免因HCl滴下占据一定的体积，导致测得的气体体积偏大。
（3）部分二氧化碳溶于水，与水发生反应，可能会导致最终测得CaCO3的含量偏低。
（4）在盐酸中，酚酞试液是无色的，滴定过程中盐酸不断被消耗，在氢氧化钠溶液中，酚酞是红色的，当酚酞试液由无色变为红色，表明盐酸全部被中和。
（5）要测定CaCO3 的含量，需要测定样品的质量，还需要测定参加反应的盐酸溶液和氢氧化钠溶液的质量、质量分数，或是参加反应的HCl溶液和NaOH溶液的体积以及HCl溶液和NaOH溶液的密度，与反应的时间没有关系，故选BCD。
【题目】实验是科学探究的重要方法，让我们一起再认识空气中氧气含量的测定。
（实验回顾）兴趣小组的同学利用课本中的实验方案（如下图）测定空气中氧气的含量，但测出的氧气的体积分数明显小于1/5.请你参与探究：
（提出问题）造成误差的原因是什么？如何改进课本上的实验装置？
（查阅资料）红磷、白磷的一些性质如下表：
颜色、状态 | 溶点℃ | 着火点℃ | 密度/（g/cm3） | |
红磷 | 暗红色固体 | 590 | 240 | 2.34 |
白磷 | 白色或黄色固体 | 44.1 | 40 | 1.82 |
（猜想与假设）
甲同学：可能是导管内原含有空气，后来残留有吸入的水，影响实验的准确性。
乙同学：可能是瓶内残留气体中还有氧气，
（1）你还能作出的猜想是_________________。
（实验与交流）
（2）在老师的指导下，小组同学对课本上的实验装置进行了如图所示的改进（其他仪器忽路）。甲同学提出应把红磷换为白磷，理由是____________________。
（探究与反思）
（3）大家用改进的实验装置进行实验，待注射器冷却、管内白烟消失后，又意外发现注射器内壁附着黄色固体，该黄色固体的主要成分可能是_________________。
（4）为了验证乙同学的猜想，在老师的指导下，兴趣小组的同学又利用传感器改进实验装置，分别用过量的红磷和白磷进行对照实验，并用高能激光笔点燃磷。
①用测量氧气浓度的传感器测得反应后装置内氧气浓度分别是：红磷为8.7%和白磷为10%，从而证明乙同学的猜想_____________（填“正确“或“错误”）。
②如图是白磷燃烧过程中的压强变化趋势，试分析回答：图中AB段变化的原因是_______________。
【题目】小英同学为了测定某地区石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取该样品15g，现将75mL的稀盐酸分三次加入石灰石样品中，每次充分反应后测得生成气体的质量，实验数据如下表：
实验 | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
加入稀盐酸的量/mL | 25 | 25 | 25 |
生成气体的质量/g | 2.2 | m | 1.1 |
试求：
（1）m的值是 g．
（2）求该样品中碳酸钙的质量分数（保留一位小数）．
【题目】小昊对家中的制氧机产生了浓厚的兴趣，于是用它制取并且收集了一袋气体，带到实验室对其进行研究。
[查阅资料]白磷与红磷的化学性质相似，但白磷燃烧所需要的最低温度为40°C。白磷燃烧的文字表达式为____________________；
[提出问题]小昊探究所带的气体是否为纯净的氧气。
[进行实验]取一只250mL的集气瓶，用排水法收集一瓶所带气体，然后把一小块燃着的蜡烛插入集气瓶中，观察到蜡烛燃烧的更旺，根据小昊所认为带的气体是纯净的氧气，石蜡燃烧的文字表达式为____________________；
[实验反思]老师指出上述实验并不能证明小昊所带来的气体一定是纯净的氧气。 该实验不能证明所收集气体为纯净氧气的原因是____________________；
[继续探究]为测定小昊所带气体中氧气的含量。同学们在老师的指导下设计了如图所示装置。进行实验，并重复多次。为确保试验成功在加入药品后应进行的操作为_____________________；然后打开止水夹a和b，向A中缓慢鼓入一定量气体后，关闭止水夹a和b，A中水进入到B中，B中水的体积为200ml (由压强差引起的误差忽略不计) 。用凸透镜聚光引燃白磷,待白磷熄灭并冷却到室温，打开止水夹b；实验结束后记录数据如下：
实验次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
B中剩余体积/ml | 120 | 40 | 39 | 37 | 36 |
[数据处理]已知，在上表数据中，第1组数据偏差较大，存在明显误差，在数据处理时应删去。小丽所带气体中氧气的体积分数为__________%。
[交流评价]
导致第1组数据产生较大误差的可能原因是____________________；