Question

某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究．
【集体讨论】
（1）讨论后同学们认为，选择的药品既要能消耗氧气，又不会跟空气中的其他成分反应，而且生成物为固体．他们应该选择（填编号）

 

；
A．蜡烛         B．红磷        C．硫粉
为了充分消耗容器中的氧气，药品的用量应保证

 

（填a．过量或b．少量）．反应原理用文字表达式表示为

 

．
（2）小组中的同学们共同设计了如图所示的两套装置，你认为合理的是

 

（填编号）；

【分组实验】
在讨论的基础上，他们分组进行了实验．
【数据分析】实验结束后，同学们整理数据如下（注：集气瓶的容积为100mL）
（3）通过对实验结果交流，大多数同学都验证出氧气约占空气体积的

 

；通过实验，还可以推断集气瓶中剩余气体的性质是：
①物理性质：

 

；②化学性质：

 

．

组别	1	2	3	4	5	6
进入集气瓶中的水的体积（ml）	20	21	19	20	22	18

【实验反思】
（4）小组中的同学经过讨论，认为上述实验装置集气瓶中应注入少量水，水的作用为：①吸收热量；②

 

．

Answer 1

考点：测定空气里氧气含量的探究,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式

专题：科学探究

分析：（1）蜡烛、硫与氧气反应，生成物中有气体，不能准确测定空气中氧气的含量，只有红磷在空气中与氧气反应生成固体物质，不影响空气成分的测定；
只有红磷足量或过量，才能完全消耗集气瓶中的氧气；
（2）为保证红磷与空气中的氧气充分反应，必须把红磷放在集气瓶的中下部；
（3）把实验数据求平均值就是氧气的相对准确的数值，剩余气体量不变证明其难溶于水亦不能燃烧且不与红磷反应，只有氧气才能与红磷反应；
（4）水的作用是：使气体冷却快；吸收五氧化二磷，防止污染等．

解答：解：（1）红磷不会跟空气中的其他成分反应，而且生成物为五氧化二磷固体；为了充分消耗容器中的氧气，红磷的用量应保证过量．
故填：B；a；磷+氧气

点燃

五氧化二磷；
（2）下图所示的两套装置，合理的是A装置；故填：A；
（3）通过表中数据分析，平均各小组的数值为20mL，即氧气的体积为20mL，所以氧气约占空气体积的

1

5

；剩余气体量不变证明其难溶于水亦不能燃烧且不与红磷反应．故答案为：

1

5

；难溶于水；不燃烧、不支持燃烧；
（4）小组中的同学经过讨论，认为上述实验装置集气瓶中应注入少量水，水的作用是：使气体冷却快；吸收五氧化二磷，防止污染等；故答案为：吸收五氧化二磷，防止污染．

点评：合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．