题目内容
10.请用化学方程式表示下列反应(1)高锰酸钾分解制取氧气2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
(2)铁在氧气中燃烧,生成一种黑色固体3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(3)铝能和四氧化三铁在高温条件下反应生成铁和氧化铝2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+Al2O3 .
分析 首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可.
解答 解:(1)高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)铁在氧气中燃烧生成黑色固体四氧化三铁,该反应的化学方程式为:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4;
(3)铝和四氧化三铁在高温条件下反应生成氧化铝和铁,反应的化学方程式为2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+Al2O3 ;
故答案为:(1)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;(2)3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4;(3)2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+Al2O3
点评 本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.
练习册系列答案
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20.在宏观物质、微观粒子和化学符号之间建立联系,是化学科学特有的思维方式.已知氢、碳、氧、钠、氯五种元素的核电荷数分别为1、6、8、11、17.试按下列要求,写出微观粒子的化学符号,以及由这种粒子构成的或含有这种粒子的一种物质的名称(微观粒子和物质所涉及的元素限定在上述5•种元素内).
| 需满足的条件 | 粒子的化学符号 | 对应的物质的名称 |
| (1)质子数为11的同种元素的原子和离子 | ||
| (2)质子数均为10的两种不同的分子 | ||
| (3)质子数为1的阳离子和质子数为9的阴离子 |
18.正确的实验操作在化学学习中是至关重要的,下列实验操作中,不正确的是( )
| A. | 蒸发食盐水 | B. | C. | 滴加液体药品 | D. | 稀释浓硫酸 |
5.
根据如图的溶解度曲线判断,下列说法错误的( )
| A. | 50℃时A物质的溶解度最大 | |
| B. | 升温可使C物质的不饱和溶液变饱和 | |
| C. | 50℃时把90gA物质放入100g水中能得到190g溶液 | |
| D. | A物质和B物质的溶解度都随温度升高而增大 |
19.甲乙两工厂的生产污水中各含有下列五种离子中的三种〔两厂含有一种相同的离子〕:H+、Cu2+、K+、NO3 -、OH -.若两厂单独排放都会造成严重的污染,若将两厂的污水按一定比例混合,沉淀后污水会变成只含有一种溶质的无色澄清溶液,此溶液可做化肥.下列关于污水的分析,正确的是( )
| A. | OH - 和Cu2+ 来自同一工厂 | B. | Cu2+ 和K+ 来自同一工厂 | ||
| C. | K+ 和OH - 来自同一工厂 | D. | H+ 和K+ 来自同一工厂 |
20.小亮在实验室发现一瓶盛有无色溶液的试剂瓶,其标签破损,从残余部分只能看出溶质质量分数为10%,具体是什么物质无法辨认.老师告诉他,这瓶溶液可能是氢氧化钠、氯化钠、氢氧化钙或是碳酸钠中的一种.
(1)小亮查阅氢氧化钙常温下的溶解度约为0.17g后,认为该溶液不可能是氢氧化钙,理由是Ca(OH)2微溶于水,其溶液中溶质质量分数不可能为10%.
(2)小亮取少量样品于试管中,滴加酚酞溶液,溶液变红色,该溶液不可能是
NaCl(填写化学式),理由是NaCl溶液呈中性,不能使无色酚酞溶液变红色.
(3)为了确定该溶液的成分,小亮同学继续进行下列实验,请你一起参与,并填写下列实验报告.
[设计实验方案]方案甲:选择氯化钙溶液来确定该溶液的成份;
方案乙:选择稀盐酸来确定该溶液的成份.
[进行实验]你愿意选择方案甲(选填“甲”或“乙”)进行实验.
[实验反思](1)有同学认为还可以用一种常见的碱溶液来确定,那么它是氢氧化钙溶液.
(2)小亮经过反思,向同学们提出如下建议,你认为合理的是AB(填序号).
A.倾倒液体时应注意保护标签不被腐蚀
B.要有严谨的科学实验的态度
C.无法辨认的药品,直接倒掉,无需保留.
(1)小亮查阅氢氧化钙常温下的溶解度约为0.17g后,认为该溶液不可能是氢氧化钙,理由是Ca(OH)2微溶于水,其溶液中溶质质量分数不可能为10%.
(2)小亮取少量样品于试管中,滴加酚酞溶液,溶液变红色,该溶液不可能是
NaCl(填写化学式),理由是NaCl溶液呈中性,不能使无色酚酞溶液变红色.
(3)为了确定该溶液的成分,小亮同学继续进行下列实验,请你一起参与,并填写下列实验报告.
[设计实验方案]方案甲:选择氯化钙溶液来确定该溶液的成份;
方案乙:选择稀盐酸来确定该溶液的成份.
[进行实验]你愿意选择方案甲(选填“甲”或“乙”)进行实验.
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取少量溶液于试管中,滴加氯化钙溶液. | 产生白色沉淀 | 该溶液是碳酸钠溶液. 有关反应的化学方程式为: CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl. |
(2)小亮经过反思,向同学们提出如下建议,你认为合理的是AB(填序号).
A.倾倒液体时应注意保护标签不被腐蚀
B.要有严谨的科学实验的态度
C.无法辨认的药品,直接倒掉,无需保留.