题目内容

12.用数轴表示某些科学知识直观、简明、易记.下列用数轴表示的科学知识,错误的是(  )
A.某些物质的导电性能:
B.地壳中部分元素的含量关系:
C.部分元素原子序数关系:D.声在不同介质中的传播速度:

分析 A.根据物质的导电性来分析;
B.根据地壳中各元素的含量来分析;
C.根据元素的原子序数来分析;
D.根据声音在不同介质中的传播速度来分析.

解答 解:A.铜是一种导体,硅属于半导体,陶瓷不导电,与数轴关系一致,故A正确;
B.地壳里所含各种元素的质量分数由大到小的顺序为氧、硅、铝、铁,与数轴关系一致,故B正确;
C.镁、铝、硅、磷的原子序数依次为12、13、14、15,与数轴关系一致,故C正确;
D.声音在钢中的传播速度大于在水中,在水中的传播速度又大于在空气中,与数轴关系不一致,故D错误.
故选D.

点评 本题考查了常见的用数轴法表示化学知识,完成此题,可以依据已有的知识进行,所以要求同学们在平时的学习中加强基础知识的储备,以便能够灵活应用.

练习册系列答案
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1.为贯彻国家和上海市节能环保工作的要求,推动生态文明建设,构建上海市市级机关废弃电器、电子产品回收再利用体系,提高市级机关废弃电器电子产品回收再利用率,在多次调研、论证的基础上,上海市机管局会同市商务委,市环保局三家单位以联合制定了《上海市市级机关废弃电器、电子产品回收处理管理暂行办法》,某课外活动小组的同学在老师的帮助下从废弃家电中获得了铁(Fe)、铜(Cu)、银(Ag)、金(Au)四种金属.
【提出问题】如何区分这四种金属呢?
【实验探究】
(1)同学们经过观察很快将四种金属分为两组:Ⅰ.Cu和Au;Ⅱ.Fe和Ag,他们的分组依据是银白色金属.
(2)取少量Ⅰ组的两种金属,在空气中分别灼烧,变成黑色的是Cu,不变色的Au.
(3)取少量Ⅱ组的两种金属于试管中,分别加入稀硫酸,有气泡出现的是Fe,无明显现象的是Ag.
【表达交流】小组同学经过讨论认为,还可以用磁铁、盐溶液能否反应及反应现象来区分常见金属.
【反思评价】用上述方法区分金属的同时,还可以验证金属活动性顺序,由实验(3)可以获知Fe与Ag的活动性顺序是Fe比Ag活泼,若要验证Cu、Ag的活动性顺序,还需补做一个实验,写出实验中发生反应的化学方程式铜丝是否与硝酸银溶液的反应,有银析出,说明了活动性铜>银;Cu+2AgNO3═2Ag+Cu(NO32
【拓展迁移】
(1)小组同学把含有硝酸银、硝酸铜的混合溶液中加入一定量的锌粉,充分反应后过滤,滤液呈无色,则滤渣中一定含有的物质是Cu、Ag.
(2)回收废弃电器,电子产品中的金属材料既可以减少环境污染,又可以保护金属资源,保护金属资源的途径还有防止金属锈蚀.

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