题目内容

下列气体中，既可以用浓H2SO4干燥，又可以用NaOH固体干燥的是（　　）
A、SO2
B、NH3
C、CO2
D、H2
考点：根据浓硫酸或烧碱的性质确定所能干燥的气体
专题：物质的变化与性质
分析：能用浓H2SO4干燥，又能用NaOH固体干燥，说明该气体不能与这两者反应；浓硫酸不能干燥氨气等溶于水显碱性的气体；氢氧化钠固体不能干燥二氧化碳、二氧化硫、氯化氢等溶于水显酸性的气体．
解答：解：A、SO2能与氢氧化钠反应生成亚硫酸钠和水，不能用NaOH固体干燥，故选项错误．
B、NH3能与浓硫酸反应，不能用浓硫酸干燥，故选项错误．
C、CO2能与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，不能用NaOH固体干燥，故选项错误．
D、氢气既不与浓硫酸反应，也不与氢氧化钠反应，故既可以用浓H2SO4干燥，又可以用NaOH固体干燥，故选项正确．
故选：D．
点评：本题难度不大，是对干燥剂知识的考查，掌握干燥剂不能与被干燥的气体发生化学反应是解答此类题的关键．
练习册系列答案
相关题目
人类每年都要从大自然中提取大量的金属，用于满足日常生活和工农业生产的需要．
（1）下列金属制品中，主要利用金属导热性的是
 
（填字母序号）．
（2）钢铁是我们日常生活中使用最多的金属材料．高炉炼铁常以焦炭、铁矿石、石灰石、空气等为原料．炼铁过程中，一氧化碳和赤铁矿（主要成分为Fe2O3）反应的化学方程式为
 
．
（3）我国钢铁年产量很高，但因锈蚀造成的损失也很惊人．人们常采取在铁制品表面涂刷油漆等方法，以防止其锈蚀．上述方法所依据的原理是
 
．
（4）某兴趣小组的同学从实验室收集到含有H2SO4、FeSO4、CuSO4的废液，他们想从中回收金属铜和一些盐，设计了如图实验方案（部分产物未列出）．请结合实验方案回答：
操作①中发生反应的化学方程式为
 
、
 
    A～F六种物质中含铁元素的有
 
 （填字母代号）．
化学是一门以实验为基础的科学．根据如图所示实验，回答以下问题．
（1）集气瓶A中的现象是铁丝在氧气中剧烈燃烧，
 
，放出大量的热，有黑色固体生成．
（2）1800年，英国化学家尼科尔森通过电解水得到了氢气和氧气．图B是水的电解装置，反应化学方程式为
 
．
（3）用坩埚钳夹住已擦亮的镁条，放在酒精灯上点燃后，立即伸进盛有二氧化碳集气瓶中（图C），发现镁条剧烈燃烧，发出白光，放热，产生一种白色固体和一种黑色固体，该反应中生成白色固体是
 
，本实验使你对燃烧条件产生的新认识是
 
．
用数字和符号填空．
（1）3个硅原子
 
     
（2）碱中的阴离子
 

（3）2个水分子
 
．
如图1是一种自发热“取暖袋”外包装的图片．该“取暖袋”中主要成分有铁粉、炭粉、氯化钠、蛭石、水等．某兴趣小组将“取暖袋”剪开口，安放在如图2的装置中．
（1）实验开始后，广口瓶内温度有所上升，说明铁的锈蚀过程是
 
（填“放热”或“吸热”）过程．
（2）“取暖袋”要剪开口才会有取暖效果原因是
 

（3）“取暖袋”中用铁粉而不用铜粉的原因是
 

（4）兴趣小组设计实验探究“影响铁生锈快慢的因素”，请你参与探究，完成报告．
【提出问题】铁生锈快慢可能与
 
有关．
【设计实验】向如图2装置中，第一次加入潮湿的铁粉1g、炭粉1g和氯化钠1g，
第二次加入铁粉1g、炭粉1g，比较两次在相同时间内量筒内倒流出的水的体积．
你认为影响铁生锈效果的因素还有哪些，请提出来：
【你的猜想】
【设计实验】如果你能再提出一种假设并设计出实验方案，你将得到4分奖励（满分不超过60分）
【你的猜想】
 

【设计实验】
 
．
氢气在氯气中燃烧生成氯化氢，反应的微观示意图如所示，下列有关说法正确的是（　　）
A、该反应属于分解反应
B、反应前后元素的化合价不发生改变
C、反应前后原子的数目不发生改变
D、反应中氢气和氧气的质量比是1：1
下列物质中属于纯净物的是（　　）
A、食醋B、空气C、石灰石D、冰水
下列做法不符合“绿色化学”思想的是（　　）
A、将工业废水直接排放到海洋中
B、生产中尽可能提高能源的利用率
C、生产中尽可能将反应物的原子全部转化为期望的最终产物
D、将开采出的煤通过干馏、气化、液化等多种途径实现其综合利用
下列说法中，不正确的是（　　）
A、除去NaOH溶液中的Ca（OH）2杂质，加入适量Na2CO3溶液，过滤
B、用稀盐酸可除去熟石灰中的石灰石
C、NaOH+HCl═NaCl+H2O，属于复分解反应
D、二氧化碳气体和氢气，分别通入石蕊试液中都变成红色

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