题目内容


碘元素对青少年智力发育影响很大，加碘盐通常在食盐中加碘酸钾（KIO3）．如图是超市销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明．

请回答下列问题：

（1）食用“碘盐”属于             ；（纯净物或混合物）

（2）每袋该食盐中碘元素的质量           mg．

（3）碘酸钾（KIO3）中碘元素的化合价是_________。


（1）混合物；   （2）10mg       （3）+5


练习册系列答案
相关题目

为探究物质的燃烧条件，某同学进行了如图所示的实验，有关说法正确的是                     

A．现象①③说明物质燃烧需要达到一定的温度

B．现象②③说明物质燃烧需要氧气

C．现象①②说明白磷着火点比红磷着火点低

D．现象②说明红磷不是可燃物

化学实验过程中要规范操作，注意安全，如发生意外要冷静处理．下列意外事故的处理方法中，错误的是（　　）

选项

意外事故

处理方法

A

洒在桌上的酒精燃烧起来

立即用湿抹布或沙子扑灭

B

稀硫酸飞溅到皮肤上

立即用大量水冲洗再涂上3%～5%的小苏打溶液

 C

误服含重金属离子的溶液

立即喝大量鲜牛奶或鸡蛋清

 D

碱液泼在衣服上

用水冲洗后，再涂上硫酸溶液

　

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D


正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下列实验操作正确的是（   ）

A．点燃酒精灯     B．滴加液体      C．加热液体         D．读取液体体积

甲烷和水反应可以制水煤气（混合气体），其反应的微观示意图如下所示：

根据以上微观示意图得出的结论中，正确的是（    ）

    A．反应前后各元素的化合价均不变      B．水煤气的成分是一氧化碳和氧气

    C．该反应中含氢元素的化合物有3种

D．该反应的化学方程式中甲烷和水的计量数之比为1：1

下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。

请回答下列问题：

（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置        (填字母序号)，反应的化学方程式为                                                          。若用装置D收集氧气，验满的方法是                                                 。

（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C做发生装置，你认为选用C的优点是                                                 。

（3）欲使用装置E用排空气法收集二氧化碳，则气体应从      （填“a”或“b”）端通入；欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从      （填“a”或“b”）端通入。

（4）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置        (填字母序号)。

   （5）在实验室里加热30g氯酸钾（KClO3）和二氧化锰的混合物制取氧气，完全反应后剩余固体质量为20.4g。请计算：

①生成氧气的质量为　　　　　　　g；　　　

②原混合物中氯酸钾的质量。

化学改变了世界,化学改变了生活,化学使我们的生活更加绚丽多彩。生活中接触到的下列各组物质:

①石灰石、水泥、玻璃

②塑料、合成纤维、合成橡胶

③食盐、食醋、酱油

④蛋白质、淀粉、维生素

⑤铜材、钢材、铝合金

(1)用于营养物质或调味品的有　　　　;

(2)用作建筑、装饰材料的有　　　　。(填序号)

用如图所示的实验测定空气中氧气的含量,下列操作会使测定结果偏大的是(　　)

A.装置漏气

B.药匙中放入的红磷量不足

C.点燃红磷伸入瓶中时,没有立即塞紧瓶塞

D.红磷燃烧结束后,没等装置冷却就打开弹簧夹

如图是氢氧化钠溶液和盐酸用滴加方式反应时，溶液pH随滴入溶液体积变化的曲线．

（1）氢氧化钠和盐酸恰好完全反应时，溶液的pH　　7（填“大于”或“小于”或“等于”）．

（2）根据曲线判断，该反应是将　　（填“氢氧化钠溶液”或“盐酸”，下同）滴入　　中，

（3）当滴入溶液的体积为5mL时，所得溶液中的溶质为　　（写化学式），若在此溶液中滴入石蕊试液，溶液显　　色．

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